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唯尋國際教育(西安長安國際校區(qū)) 認證機構(gòu)唯尋國際教育吸納了畢業(yè)于牛津、劍橋、美國常春藤等精英學府的優(yōu)秀畢業(yè)生,唯尋國際教育專注于A-Level、IB、AP、IGCSE等國際課程多科目培訓。唯尋國際教育提供英美大學筆試面試輔導以及國際競賽培訓...
- 唯尋國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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橡沐國際教育(西安校區(qū)) 認證機構(gòu)橡沐國際教育成立于2011年,是唯尋國際教育旗下專注美國本科留學服務(wù)的教育品牌。橡沐國際教育主要為國際學校的中學生提供GCSE/A-Level/MYP/IB/AP/SAT的全學科輔導,包括數(shù)學、物理、...
- 橡沐國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、S...
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申友教育(西安校區(qū)) 認證機構(gòu)申友雅思是國內(nèi)提供GMAT與TOEFL多層次全方位課程的培訓品牌,為學生提供出國留學考試培訓和學習平臺,主要業(yè)務(wù)為學術(shù)考試培訓(GMAT、SAT)和語言培訓(TOEFL),在規(guī)模上處于國內(nèi)實力地位。申...
- 申友教育
- 托福、雅思培訓、GMAT
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西安環(huán)球教育(領(lǐng)繡城教學中心) 認證機構(gòu)西安環(huán)球教育(簡稱:環(huán)球教育),20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供出國語言培訓及配套服務(wù)。 目前,西安環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等服務(wù)...
- 西安環(huán)球教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓、GR...
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西安牛學教育(雅思封閉學校(金地芙蓉世家)) 認證機構(gòu)牛學教育是一家創(chuàng)立于2015年的出國語言考試培訓機構(gòu)。目前為全國國際教育教師學術(shù)聯(lián)盟理事單位,雅思/托福官方合作伙伴。自創(chuàng)立以來,堅持使用“8S教學服務(wù)體系”作為教學服務(wù)標準,...
- 西安牛學教育
- 托福、雅思培訓
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新東方國際教育是新東方教育旗下核心的業(yè)務(wù),西安新東方英語學校作為旗下分部,西安新東方英語學校旨在服務(wù)有國際教育需求的客戶,西安新東方英語學校為其提供全學習鏈產(chǎn)品,幫助他們開拓全球視野、塑造獨立人格、探...
- 西安新東方英語學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMAT
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西安新東方英語學校(西安新東方國際教育·英語學校(高新大都薈校區(qū))) 認證機構(gòu)新東方國際教育是新東方教育旗下核心的業(yè)務(wù),西安新東方英語學校作為旗下分部,西安新東方英語學校旨在服務(wù)有國際教育需求的客戶,西安新東方英語學校為其提供全學習鏈產(chǎn)品,幫助他們開拓全球視野、塑造獨立人格、探...
- 西安新東方英語學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMAT
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西安新東方英語學校(西安新東方國際教育·英語學校(高新萬科匯智校區(qū))?) 認證機構(gòu)新東方國際教育是新東方教育旗下核心的業(yè)務(wù),西安新東方英語學校作為旗下分部,西安新東方英語學校旨在服務(wù)有國際教育需求的客戶,西安新東方英語學校為其提供全學習鏈產(chǎn)品,幫助他們開拓全球視野、塑造獨立人格、探...
- 西安新東方英語學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMAT
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新東方國際教育是新東方教育旗下核心的業(yè)務(wù),西安新東方英語學校作為旗下分部,西安新東方英語學校旨在服務(wù)有國際教育需求的客戶,西安新東方英語學校為其提供全學習鏈產(chǎn)品,幫助他們開拓全球視野、塑造獨立人格、探...
- 西安新東方英語學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMAT
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紫藤留學(西安校區(qū)) 認證機構(gòu)紫藤留學專注于大學生海外研究生申請,致力于為每位學子定制個性化的海外研究生規(guī)劃方案,提供留學評估、申請規(guī)劃、背景提升、行前指導等一站式服務(wù),成為專業(yè)的留學服務(wù)管家! 紫藤隸屬于高頓集團出國板塊,其中...
- 紫藤留學
- 雅思培訓、英國留學、新加坡留學...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))





