-
11
北京才聚PMP(北京才聚) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京才聚于1998年開(kāi)始從事項(xiàng)目管理培訓(xùn)工作,2001年正式成立、專(zhuān)業(yè)為企業(yè)和個(gè)人提供技術(shù)學(xué)習(xí)、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)等培訓(xùn)服務(wù)。北京才聚公司總部設(shè)于深圳,在北京地區(qū)才聚設(shè)有培訓(xùn)場(chǎng)所北京才聚的培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)...
- 北京才聚PMP
- 軟考、人力資源師、管理技能、P...
-
12
北京速卓國(guó)際健身培訓(xùn)中心實(shí)力雄厚學(xué)校位于北京通州,總占地面積兩萬(wàn)平方米。目前擁有兩棟獨(dú)立教學(xué)樓,設(shè)有理論教室、大型操練室、多媒體教室、有氧教室、無(wú)氧教室等,同時(shí)容納上千人上課學(xué)習(xí)。另外,大批力量型與功...
- 北京速卓國(guó)際健身培訓(xùn)中心
- 健身培訓(xùn)
-
13
北京千鋒IT培訓(xùn)(北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京千鋒IT培訓(xùn)成立于2011年1月,立足于職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域,現(xiàn)有教育培訓(xùn)、高校服務(wù)、企業(yè)服務(wù)三大業(yè)務(wù)板塊。教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)分為大學(xué)生技能培訓(xùn)和職后技能培訓(xùn);高校服務(wù)業(yè)務(wù)主要校企合作全解決方案與定制服務(wù);...
- 北京千鋒IT培訓(xùn)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
-
14
北京童程童美少兒編程(天通苑校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過(guò)6年發(fā)展,北京童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 北京童程童美少兒編程
- 少兒編程
-
15
北京元真會(huì)計(jì)(昌平校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京元真會(huì)計(jì)教育通過(guò)10年的會(huì)計(jì)代帳歷程,積累了大量真實(shí)記賬實(shí)務(wù)案例,為了滿(mǎn)足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)實(shí)操型會(huì)計(jì)人員需求量大的發(fā)展趨勢(shì),而正式誕生。元真會(huì)計(jì)培訓(xùn)是以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基本理論、提高會(huì)計(jì)做賬技能、提升財(cái)務(wù)管理專(zhuān)...
- 北京元真會(huì)計(jì)
- 考研輔導(dǎo)、MBA
-
16
中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)(昌平基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)成立于2007年,基地位于北京昌平區(qū)南口鎮(zhèn)(昌流路8號(hào))基地占地面積400余畝,各種教育培訓(xùn)設(shè)施齊全,營(yíng)區(qū)建筑面積65000多平方米,院內(nèi)綠化率達(dá)70%以上,綠樹(shù)成蔭、空氣清新...
- 中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
-
17
北京習(xí)明足球俱樂(lè)部(未來(lái)科學(xué)城培訓(xùn)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)習(xí)明足球俱樂(lè)部致力于幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng),教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、處事、感恩、孝順、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的道理,成為健康、活潑、樂(lè)觀(guān)、上進(jìn)的兒童,而且追求家庭的幸福。
-
18
北京海文考研(昌平校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京海文考研是萬(wàn)學(xué)教育旗下中國(guó)研究生考前培訓(xùn)品牌,開(kāi)設(shè)有考研公共課,專(zhuān)業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個(gè)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班。北京海文考研線(xiàn)上線(xiàn)下的全面教學(xué)模式以及在報(bào)考策略、復(fù)試調(diào)劑等全面方面考研指導(dǎo)。這里的授課老師...
- 北京海文考研
- 考研、考研輔導(dǎo)、法律研究生、翻...
-
19
北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校(北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京匯賢學(xué)校創(chuàng)辦于2017年,是一所經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)成立的十二年一貫全日制民辦學(xué)校,涵蓋小學(xué)、初中和高中,學(xué)生學(xué)籍為昌平區(qū)學(xué)籍,被評(píng)為先進(jìn)黨支部和AAAA級(jí)社會(huì)組織,小學(xué)部位于昌平區(qū)沙河高教園區(qū)展思門(mén)...
- 北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校
- 國(guó)際高中、國(guó)際初中、國(guó)際小學(xué)
-
20
北京成公職教(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京成公職教是一家集公務(wù)員、事業(yè)單位、招警、選調(diào)生、村干部、三支一扶、銀行、公開(kāi)遴選、教師招錄等研究、培訓(xùn)于一體的綜合性教育產(chǎn)業(yè)。北京成公職教的口號(hào)是:“學(xué)員就是我們的廣告”&...
- 北京成公職教
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)、教師招聘考試...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀(guān)察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀(guān)測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







