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北京星禾國際教育(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京星禾國際教育成立的初衷是為有留學夢想的學生提供專業(yè)的考試培訓服務(wù)，幫助他們順利進入世界院校。近年來，北京星禾國際教育不斷發(fā)展，積累了豐富的教學經(jīng)驗和資源，累計服務(wù)學員超過5000人，成為留學考試培...
- 北京星禾國際教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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北京贏在路上學校(西直門校區(qū)) 認證機構(gòu)北京市贏在路上學校，辦學許可證號：11101027400140.成立10多年，服務(wù)過好幾萬學生，是北京市的五星級誠信學校，五星級示范學校，4A單位。北京贏在路上學校致力于打造中國開放式教育學習社區(qū)，以...
- 北京贏在路上學校
- 軟考、英語口語、稅務(wù)師、人力資...
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優(yōu)核國際教育(北京朝陽校區(qū)) 認證機構(gòu)優(yōu)核國際教育擁有高質(zhì)量的師資團隊、先進的硬件設(shè)施、現(xiàn)代舒適的教學環(huán)境和濃厚的學術(shù)氛圍,致力于為學生提供用心的英美國際教育。
- 優(yōu)核國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、A...
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北京新東方考研(學院路校區(qū)) 認證機構(gòu)北京新東方考研依托于新東方近30年的教學積淀及豐富的教育資源，以教學質(zhì)量和教學產(chǎn)品為核心，為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“新東...
- 北京新東方考研
- 大學、考研、英語培訓、考研輔導...
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北京知錄教育(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京知錄教育是致力于高質(zhì)量海外高校申請及學業(yè)輔導一體化的學業(yè)管理平臺，為中國留學生整合透明化申請信息，專注個人長期規(guī)劃的服務(wù)管家，為高端學子、行業(yè)人才出國深造就業(yè)規(guī)劃發(fā)揮優(yōu)勢。多名專業(yè)咨詢專家及服務(wù)導...
- 北京知錄教育
- 托福、雅思培訓、IB、A-Le...
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北京英培國際教育(中關(guān)村校區(qū)) 認證機構(gòu)“英培”源于英語“EXPET”，因?qū)＜叶妹?，為專業(yè)而創(chuàng)立。英培創(chuàng)始人與核心管理團隊都是國內(nèi)教育培訓行業(yè)的精英，曾在國內(nèi)上市教育機構(gòu)擔任高級管理者。自學...
- 北京英培國際教育
- 公共英語、托福、雅思培訓、SS...
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北京犀牛國際教育(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京犀牛國際教育（X-NEW)，提供國際教育領(lǐng)域的咨詢和規(guī)劃服務(wù)，教學團隊專業(yè)扎實，國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗非常豐富，來自英國G5，芝加哥大學，哥倫比亞大學等美國TOP30，香港前三，清華大學，北京大學，復旦...
- 北京犀牛國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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北京新東方考研(惠新東街校區(qū)) 認證機構(gòu)北京新東方考研依托于新東方近30年的教學積淀及豐富的教育資源，以教學質(zhì)量和教學產(chǎn)品為核心，為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“新東...
- 北京新東方考研
- 大學、考研、英語培訓、考研輔導...
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北京新文道考研(花園橋校區(qū)) 認證機構(gòu)北京新文道考研作為專注考研領(lǐng)域的教育品牌，北京新文道考研致力于考研賽道的深耕，以“好老師、好課程、好產(chǎn)品、好資料、好服務(wù)、好管理”為優(yōu)勢，充分發(fā)揮師資團隊、成熟課程體系、完善教...
- 北京新文道考研
- CET、考研輔導、法律研究生、...
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水木清華教育(宣武門校區(qū)) 認證機構(gòu)水木清華教育機構(gòu)自創(chuàng)立以來，已在領(lǐng)域深耕十余載，成果顯著，成績斐然。在師資方面，我們匯聚了來自西城、海淀、東城及朝陽等多個重點區(qū)域的教師。他們不僅深諳考綱考點，更注重對學生學習方法的悉心指導，擁有豐富...
- 水木清華教育
- 高中、KET
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù)，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
