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創(chuàng)聯(lián)教育(成都創(chuàng)聯(lián)教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)創(chuàng)聯(lián)教育,是一家提供“一站式職業(yè)培訓(xùn)”綜合服務(wù)的教培機(jī)構(gòu)。經(jīng)過多年沉淀和潛心發(fā)展,在職業(yè)教育和繼續(xù)教育領(lǐng)域,取得了較高的知名度和影響力。業(yè)務(wù)覆蓋職業(yè)教育全產(chǎn)業(yè)鏈,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員達(dá)...
- 創(chuàng)聯(lián)教育
- 短視頻培訓(xùn)、影視制作、電商培訓(xùn)...
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成都卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校(武侯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都卡耐基演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用8年的教學(xué)沉淀,幫助2萬余人擁有自信好口才。課程沿用美國戴爾卡耐基原創(chuàng)精髓理念,借鑒國外的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法,結(jié)合國內(nèi)需求特點(diǎn),創(chuàng)造出了獨(dú)特的口才訓(xùn)練方法,我們謹(jǐn)遵卡耐...
- 成都卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校
- 禮儀培訓(xùn)、演講與口才、少兒邏輯...
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成都火星時(shí)代教育(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都火星時(shí)代教育,其前身“王琦電腦動畫工作室”成立于1994年,并在同年出版國內(nèi)CG教材——《三維動畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌...
- 成都火星時(shí)代教育
- 平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、游戲動漫、...
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成都王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校隸屬于王森教育集團(tuán),坐落在成都市龍泉驛區(qū)大面街道蒲青路1845號,交通便利,學(xué)院派法式建筑、環(huán)境優(yōu)美,是成都龍泉驛區(qū)規(guī)模較大的烘焙技能培訓(xùn)專業(yè)院校。學(xué)校以典雅精致的法式校園風(fēng)格、先...
- 成都王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、西餐培訓(xùn)、咖啡師培訓(xùn)...
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成都完美動力教育(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都完美動力教育以創(chuàng)新領(lǐng)航,秉承完美的理念,無論在教學(xué)環(huán)境。設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍、課程打造、就業(yè)體系等方面,完美動力均采用統(tǒng)一管理模式及教學(xué)服務(wù)理念。 成都完美動力教育攜手各地推動區(qū)域數(shù)字藝術(shù)教育及產(chǎn)...
- 成都完美動力教育
- 游戲動漫、影視設(shè)計(jì)、影視制作、...
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成都智杰教育(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都市智杰職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校(品牌名:智杰教育)是專業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成立于2013年,學(xué)校主要培訓(xùn)方向?yàn)榧彝シ?wù)及大健康生活類專業(yè),目前學(xué)校開設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目有:護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、學(xué)歷單招、母嬰護(hù)理...
- 成都智杰教育
- 自考輔導(dǎo)、事業(yè)單位考試培訓(xùn)、執(zhí)...
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成都思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)(成都春熙路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)思訓(xùn)家教育品牌,由2009年的卡耐基教育發(fā)展壯大而來,專注演講口才培訓(xùn)12年,全國共14家校區(qū),獲得過全國優(yōu)秀演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、專業(yè)人才職業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目合作單位等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù);思訓(xùn)家講師全部擁有高級培訓(xùn)...
- 成都思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)
- 播音主持、禮儀培訓(xùn)、演講與口才...
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成都泓美國際培訓(xùn)學(xué)校(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都泓美國際培訓(xùn)學(xué)校泓美國際學(xué)校是一所集美容、美體、美發(fā)、美甲、化妝、美睫、半永久、攝影為一體的連鎖學(xué)校,經(jīng)過國家認(rèn)證的教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)員量身定制專項(xiàng)課程,在實(shí)踐中緊跟時(shí)尚潮流,不斷更新優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)...
- 成都泓美國際培訓(xùn)學(xué)校
- 攝影培訓(xùn)、美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、...
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成都天琥教育(成都成華校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都天琥設(shè)計(jì)總部位于廣州,成立于2002年,專注設(shè)計(jì)培訓(xùn)13年,在廣州深圳武漢成都等多個(gè)城市開設(shè)有十余家分校,是全國設(shè)計(jì)類培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)者,致力于把設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢想的人,為學(xué)員提供設(shè)計(jì)培訓(xùn),設(shè)計(jì)就業(yè)培...
- 成都天琥教育
- 平面設(shè)計(jì)、PhotoShop、...
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成都達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(天府中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán),達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 成都達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 無人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







