課程簡(jiǎn)介
A2基礎(chǔ)班教材
你好!法語(yǔ)1:6-9單元
你好!法語(yǔ)2:1-2 單元
《你好!法語(yǔ)》是從法國(guó)原版引進(jìn)的《Le Nouveau Taxi》并進(jìn)行改編的針對(duì)法語(yǔ)初學(xué)者的教材。
體系化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
☆《你好!法語(yǔ)》共4冊(cè),每?jī)?cè)都包含學(xué)生用書、練習(xí)冊(cè)、教師 用書,另配有同步語(yǔ)法手冊(cè);
☆法語(yǔ)教學(xué)專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的線教師組成的編寫團(tuán)隊(duì)以“歐洲 語(yǔ)言共同參考框架”的學(xué)習(xí)規(guī)范為指導(dǎo),編寫嚴(yán)謹(jǐn),系列涵蓋A1、 A2、B1三個(gè)級(jí)別,循序漸進(jìn),與《走遍法國(guó)》一脈相承。
個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)
☆引進(jìn)法國(guó)原版 《 Le Nouveau taxi》 針對(duì)中國(guó)零起點(diǎn)法語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行改編。學(xué)生用書增設(shè)適應(yīng)本土需求的語(yǔ)音單元和詞匯版塊,并以地道的語(yǔ)料為基礎(chǔ),配合中國(guó)學(xué)習(xí)者的接受習(xí)慣進(jìn)行語(yǔ)法講解,充分考慮各類考試的需求大學(xué)法語(yǔ)四級(jí)、考研二外法語(yǔ)、 TCF/TEF/DELF等;
☆吸收“面向行動(dòng)教學(xué)法”的精髓,即學(xué)即用,學(xué)習(xí)者擔(dān)綱主演,以完成交際任務(wù)的方式寓學(xué)于樂
☆練習(xí)冊(cè)緊密貼合學(xué)生用書,加重“讀、寫”技能的訓(xùn)練和培養(yǎng);教師用書“復(fù)習(xí)+深入+提高”,教師和學(xué)生可各取所需;同步語(yǔ)法手冊(cè),助力全面擊破歐框語(yǔ)法點(diǎn)。配套使用,自學(xué)也能快速上手無壓力。
多元化的學(xué)習(xí)形式
☆DVD-ROM“
看、聽、練、測(cè)”高互動(dòng)性,實(shí)時(shí)跟蹤個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)度;
☆外研隨身學(xué)APP
打破學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)的限制,在手機(jī)上跟讀課文、做聽力練習(xí)、隨時(shí)回顧全套圖書的所有音視頻資料
☆下載和學(xué)習(xí)交流平臺(tái)
1.外研社綜合語(yǔ)種出版分社網(wǎng)站
2.高等學(xué)校法語(yǔ)專業(yè)教學(xué)管理平臺(tái)
課程內(nèi)容
你好!法語(yǔ)1
Unité 6 與人相處
Leçon 21 這里被禁止的!
Leçon 22 啟事
Leçon 23 我們送她什么呢?
Leçon 24 理想的應(yīng)聘者
Unité 7 一點(diǎn)兒,非常,特別...
Leçon 25 街頭調(diào)查
Leçon 26 離開巴黎
Leçon 27 假期快來吧!
Leçon 28 法國(guó)人過假期
Unité 8 大家都在說這事兒
Leçon 29 城里的孩子
Leçon 30 社會(huì)雜文
Leçon 31 我的初戀故事
Leçon 32 兩馬力車
Unité 9 走著瞧吧!
Leçon 33 持續(xù)晴天
Leçon 34 未來計(jì)劃
Leçon 35 做出改變的意愿
Leçon 36 面包,吃吧!
你好!法語(yǔ)2
Unité 1 都是一家人
Leçon 1 自我介紹
Leçon 2 從母親到女兒
Leçon 3 博客
Leçon 4 完 美家庭
Unité 2 他者的生活
Leçon 5 巴黎人,你們是誰(shuí)?
Leçon 6 關(guān)于時(shí)尚
Leçon 7 一分鐘介紹一個(gè)計(jì)劃
Leçon 8 青少年
主要交際內(nèi)容
1. 知道如何表達(dá)請(qǐng)求及拒絕某人
2. 提出建議
3. 在職場(chǎng)情況下的自我介紹
4. 談?wù)摬煌罘绞降睦?nbsp;
5. 談?wù)撆d趣愛好與假期生活
6. 比較不同的興趣和習(xí)慣
7. 講述新聞事件
8. 講述首 次經(jīng)歷
9. 談?wù)撎鞖?nbsp;
10. 談?wù)撐磥砗陀?jì)劃
主要語(yǔ)法點(diǎn)
1. 間接賓語(yǔ)人稱代詞
2. 直接賓語(yǔ)人稱代詞
3. 最近將來時(shí)
4. 副代詞EN 和Y
5. 原因的表達(dá)
6. 代詞式動(dòng)詞(2)
7. 最近過去時(shí)
8. 未完成過去時(shí)
9. 復(fù)合過去時(shí)與未完成過去時(shí)的比較
10. 無人稱動(dòng)詞
11. 簡(jiǎn)單將來時(shí)
12. TOUT 的用法
14. 頻率副詞與程度副詞
15. 關(guān)系代詞QUI 和QUE
16. 條件式現(xiàn)在時(shí)(1)
17. 復(fù)合疑問代詞LEQUEL
小班教學(xué)模式
我們放棄大班填鴨式教學(xué),采用個(gè)性化的教學(xué)方式,純小班VIP模式教學(xué),充分每個(gè)學(xué)員完全融入,消化接受當(dāng)日所學(xué)!根據(jù)每個(gè)學(xué)生自身的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,因材施教,激發(fā)學(xué)生興趣,以更好地達(dá)成法語(yǔ)培訓(xùn)的目標(biāo)。
培訓(xùn)+留學(xué)無縫結(jié)合
打造培訓(xùn)與留學(xué)的“一站式”專業(yè)服務(wù),與留學(xué)全程無縫貼合。我們認(rèn)為,留學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,從留學(xué)咨詢開始,包括接下來的語(yǔ)言學(xué)習(xí)、學(xué)校申請(qǐng)以及在國(guó)外的日常學(xué)習(xí)生活等一系列環(huán)節(jié),都與培訓(xùn)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
因此,我們把留學(xué)服務(wù)和培訓(xùn)緊密結(jié)合起來,不僅提供語(yǔ)言培訓(xùn),而且還可以對(duì)留學(xué)面簽,以及留學(xué)生活中會(huì)碰到的所有問題進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)培訓(xùn),從而為整個(gè)留學(xué)過程保駕護(hù)航,達(dá)到“步驟清晰,事半功倍”的目的,幫助更多的優(yōu)秀人才實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。
開設(shè)班級(jí)
班級(jí) | 開班時(shí)間 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報(bào)名 |
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網(wǎng)校/ 網(wǎng)授 | 滾動(dòng)開班 | 咨詢 | 報(bào)名 |