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新聞傳播專碩綜合能力課輔導(dǎo)班

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課程分類:  其他

適合對(duì)象:  新聞傳播專碩綜合能力課輔導(dǎo)班

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上課地點(diǎn):  [福田校區(qū)] 廣東省深圳福田其他深圳市福田區(qū)益田路江蘇大廈B座12層

開(kāi)班日期:  滾動(dòng)開(kāi)班

學(xué)       費(fèi):  咨 詢

班       級(jí):  
  • 福田校區(qū)
  • 南山校區(qū)
  • 福田校區(qū)
  • 西麗大學(xué)城校區(qū)
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課程簡(jiǎn)介

新聞傳播專碩綜合能力課輔導(dǎo)班  

 

   課程亮點(diǎn)

課程依據(jù)考研大綱,全面講解知識(shí)點(diǎn),理清脈絡(luò)、鞏固所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)

 

   適用對(duì)象

報(bào)考深圳大學(xué)新聞傳播學(xué)專業(yè)碩士的考生

 

   學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)分析,幫助學(xué)生理清答題思路、總結(jié)答題技巧、讓學(xué)生了解規(guī)律、對(duì)趨勢(shì)的把握。

終贏得考試勝利!

 

   課程內(nèi)容

特別說(shuō)明:本課程是輔導(dǎo)深圳大學(xué)考研專業(yè)課,目前可電話咨詢線上課程

 

【專業(yè)介紹】

新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位

(MasterofJournalismandCommunication,MJC)培養(yǎng)以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向

,重視新聞傳播專業(yè)實(shí)踐和應(yīng)用。

 

【學(xué)科方向】

1、健康傳播(二級(jí)學(xué)科方向):主要研究大眾健康傳播的規(guī)律,包括個(gè)體和組織層面的健康傳播、醫(yī)患溝通的研究,社會(huì)、

文化和政策因素對(duì)健康傳播的影響,健康傳播過(guò)程中的危機(jī),以及一些切合中國(guó)全民健康事業(yè)發(fā)展的重要傳播議題(如防治艾滋病等)

的研究,培養(yǎng)具備傳播學(xué)和公共衛(wèi)生健康知識(shí)、適合于在公共政策、公共衛(wèi)生、文明宣傳和教育等部門工作的復(fù)合型專業(yè)人才。

2、數(shù)字營(yíng)銷傳播(二級(jí)學(xué)科方向):主要研究數(shù)字時(shí)代的品牌營(yíng)銷傳播策略、廣告和創(chuàng)意設(shè)計(jì)、數(shù)字媒介資源開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)廣告公關(guān)運(yùn)營(yíng)管理

,面向企業(yè)和市場(chǎng),培養(yǎng)有效融合數(shù)字技術(shù)、能進(jìn)行市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析和創(chuàng)意表達(dá)的新一代品牌整合營(yíng)銷傳播人才。

3、融合媒體新聞(二級(jí)學(xué)科方向):主要研究融合新聞內(nèi)容生產(chǎn)的體制機(jī)制、新型新聞采寫(xiě)編評(píng)、數(shù)據(jù)新聞、數(shù)字新聞平臺(tái)內(nèi)容管理、新聞產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)

、跨平臺(tái)新聞?shì)浾撘龑?dǎo),以及體現(xiàn)特區(qū)創(chuàng)新特點(diǎn)的科技傳播,培養(yǎng)融合媒體新聞?dòng)浾摺⒕庉嫼瓦\(yùn)營(yíng)管理人才。

4、視聽(tīng)傳播(二級(jí)學(xué)科方向):主要研究視聽(tīng)媒體產(chǎn)品內(nèi)容的構(gòu)思、策劃、創(chuàng)作、制作、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、視聽(tīng)文化評(píng)論等。聚焦影視、廣播、攝影、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)音頻、

電子游戲等類型文化產(chǎn)品和節(jié)目的創(chuàng)意策劃、內(nèi)容創(chuàng)作和制作生產(chǎn)、產(chǎn)品測(cè)試、發(fā)行出版及版權(quán)保護(hù)等,培養(yǎng)適合于數(shù)字化時(shí)代的從事內(nèi)容創(chuàng)作和運(yùn)營(yíng)管理的創(chuàng)意型人才。

 

【初試科目】

英語(yǔ)一

政治

新聞與傳播專業(yè)綜合能力

新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)

 

【課程安排】

40課時(shí),7月-12月

線下面授+線上答疑

 

【新聞傳播學(xué)專業(yè)綜合能力考綱】

1、健康傳播:主要研究大眾健康傳播的規(guī)律,包括個(gè)體和組織層面的健康傳播、醫(yī)患關(guān)系的研究,社會(huì)、文化和政策因素對(duì)健康傳播的影響,

健康傳播過(guò)程中的危機(jī),以及特殊議題如艾滋病、同性戀、器官移植等議題的研究,培養(yǎng)具備健康傳播知識(shí)、有傳播學(xué)基礎(chǔ)的專業(yè)人才。

2、數(shù)字營(yíng)銷傳播:主要研究數(shù)字時(shí)代的品牌營(yíng)銷傳播策略、創(chuàng)意互動(dòng)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒介資源開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)公關(guān)運(yùn)營(yíng)管理,面向企業(yè)和市場(chǎng),培養(yǎng)有效融合數(shù)字技術(shù)、

市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析和創(chuàng)意表達(dá)的新一代品牌整合營(yíng)銷傳播人才。

3、融合媒體新聞生產(chǎn):主要研究融合新聞內(nèi)容生產(chǎn)的體制機(jī)制和新型新聞敘事與表達(dá)、新聞內(nèi)容跨媒體傳播、各種數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容生產(chǎn)、新聞產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)、

數(shù)字環(huán)境下的媒體經(jīng)營(yíng)與轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨平臺(tái)新聞?shì)浾撘龑?dǎo)、符合深圳產(chǎn)業(yè)需求的科技傳播,培養(yǎng)融合媒體新聞?dòng)浾?、編輯和運(yùn)營(yíng)管理人才。

4、視聽(tīng)傳播:主要研究視聽(tīng)內(nèi)容的策劃、制作與市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、視覺(jué)文化研究等。聚焦以下研究:影視項(xiàng)目的管理與運(yùn)營(yíng);視聽(tīng)節(jié)目策劃;面向互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容生產(chǎn)、

產(chǎn)品規(guī)劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì);創(chuàng)意內(nèi)容生產(chǎn)、內(nèi)容分發(fā)與網(wǎng)紅/藝人培養(yǎng)的創(chuàng)業(yè)方向指導(dǎo)等,培養(yǎng)內(nèi)容創(chuàng)意、視聽(tīng)設(shè)計(jì)、信息資源管理和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)人才。

考試基本題型:新聞傳播學(xué)領(lǐng)域時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題寫(xiě)作,涵括對(duì)健康傳播、數(shù)字營(yíng)銷傳播、融合媒體新聞生產(chǎn)、視聽(tīng)傳播的相關(guān)案例分析。

 

 

開(kāi)設(shè)班級(jí)

班級(jí) 開(kāi)班時(shí)間 上課地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽(tīng)/報(bào)名
福田校區(qū)/ 面授 滾動(dòng)開(kāi)班 深圳福田深圳市福田區(qū)益田路江蘇大廈B座12層 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
南山校區(qū)/ 面授 滾動(dòng)開(kāi)班 深圳南山深圳大學(xué)北門海王銀河科技大廈10樓 咨詢 報(bào)名
福田校區(qū)/ 面授 滾動(dòng)開(kāi)班 深圳福田深圳市福田區(qū)益田路江蘇大廈B座12層 咨詢 報(bào)名
西麗大學(xué)城校區(qū)/ 面授 滾動(dòng)開(kāi)班 深圳南山深圳市南山區(qū)西麗街道學(xué)苑大道田寮A9棟瞪羚谷4層 咨詢 報(bào)名
南山校區(qū)/ 面授 滾動(dòng)開(kāi)班 深圳南山深圳大學(xué)北門海王銀河科技大廈10樓 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
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更新時(shí)間:2023-09-26