成都GMAT培訓(xùn)VIP班

GMAT全稱美國(guó)管理類研究生入學(xué)考試（Graduate Management Admission Test）?？荚嚨囊鈭D主要在于衡量學(xué)生的邏輯分析能力和數(shù)字分析能力。相較于比之GRE，多一個(gè)綜合推理來(lái)考察學(xué)生對(duì)于圖表等復(fù)雜信息的邏輯分析能力。它的語(yǔ)文對(duì)詞匯量沒(méi)有GRE那么高要求，但更看重邏輯。它的數(shù)學(xué)更重視對(duì)數(shù)字的分析而不是算數(shù)，且題目?jī)?nèi)容多與商科掛鉤，寫(xiě)作同為立論與駁論。對(duì)比之下，GMAT則是一個(gè)只適用于商科的研究生入學(xué)考試，再者，部分公司在招聘時(shí)也對(duì)GMAT有要求。

課程對(duì)象

了解GMAT考試形式希望學(xué)習(xí)的應(yīng)試方法及技巧的學(xué)員

英語(yǔ)基礎(chǔ)基礎(chǔ)弱時(shí)間緊張的學(xué)員

有計(jì)劃去美國(guó)讀商科研究生的學(xué)員

課程優(yōu)勢(shì)

• 學(xué)術(shù)性教學(xué)團(tuán)隊(duì)：授課老師定期教研學(xué)術(shù)探討
• 合理化教學(xué)體系：學(xué)練測(cè)評(píng)結(jié)合掌握考試重點(diǎn)
• 階梯式教學(xué)模式：挖掘解題技巧層層解析難題
• 能力向教學(xué)訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力長(zhǎng)期受用

班課服務(wù)

入學(xué)測(cè)試&診斷報(bào)告：鯨準(zhǔn)系統(tǒng)測(cè)試及分析，了解學(xué)員學(xué)習(xí)短板，是實(shí)現(xiàn)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃的參考數(shù)據(jù)。

階段測(cè)試：能否順利進(jìn)入下一階段的重要依據(jù)。便于及時(shí)查漏補(bǔ)缺，實(shí)現(xiàn)每一步學(xué)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打，幫助學(xué)員建立穩(wěn)固的英語(yǔ)基礎(chǔ)。

結(jié)課測(cè)試：完成所有課程后的綜合測(cè)試。檢測(cè)是否掌握知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)，檢測(cè)問(wèn)題所在，為官考準(zhǔn)備提供方向。

課程規(guī)劃

提前鎖定院校錄取 

提前開(kāi)始規(guī)劃留學(xué)，有更加充分的時(shí)間進(jìn)行決策，更有針對(duì)性地提升自己。及時(shí)遞交申請(qǐng)材料往往可以享受先到先得的優(yōu)勢(shì)。 

預(yù)留刷分時(shí)間 

托福、雅思、GRE、G-MAT等語(yǔ)言考試成績(jī)是不同國(guó)家研究生申請(qǐng)時(shí)都要考量的。一般都需要至少半年到一年的準(zhǔn)備，至少2次考試才能獲取滿意的分?jǐn)?shù)。需要在遞送申請(qǐng)前考取滿意的成績(jī)。 

利用好假期 

不同專業(yè)的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行背景提升時(shí)各有側(cè)重。商科同學(xué)更重實(shí)習(xí)經(jīng)歷；理工科同學(xué)可依據(jù)職業(yè)規(guī)劃在實(shí)習(xí)、科研兩個(gè)方面中選擇；藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)需要偏重作品集制作。 

做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 

美國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后60天內(nèi)必須找到實(shí)習(xí)，才能申請(qǐng)OPT簽證，否則只能回國(guó)。想順利入職，必須在大三申請(qǐng)前就做好規(guī)劃+找好人脈，否則將耽誤簽證轉(zhuǎn)換，浪費(fèi)就業(yè)機(jī)會(huì)。

新航道VIP班級(jí)優(yōu)勢(shì)

1. 個(gè)性化采集 
2. 入學(xué)水平測(cè)試 
3. 測(cè)試分析報(bào)告 
4. 差異分析 
5. 制定培訓(xùn)方案 
6. 階梯式教學(xué)法 
7. 教學(xué)管三方落實(shí) 
8. 教學(xué)情況反饋及調(diào)整 
9. 后續(xù)跟蹤

新航道優(yōu)勢(shì)

自主研發(fā)留學(xué)教程

環(huán)境格局學(xué)習(xí)氛圍