課程簡介
思維導(dǎo)圖用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法,以概念為思維材料,以語言為載體。重點幫助學(xué)員克服講話時的語言組織恐慌,解決前言不搭后語,沒有話題突破點等問題掌握話題素材的快速收集,多角度的闡述思路等多種常見邏輯思維,建立邏輯思維的基本認(rèn)知和使用技巧。
▲適合學(xué)員:
想要學(xué)習(xí)卻效率低下,沒有時間?想要提升技能,卻焦慮不安,堅持不下?花一到兩個月時間看完一本書,卻看完就忘?看到大量信息就頭疼,完全記不下來?演講很容易忘詞,沒有條理邏輯?
?課程目標(biāo):
☆讓思維可視化,提升思維能力,提升創(chuàng)意思維、全局思維、邏輯思維、縱深思維
☆思維導(dǎo)圖式筆記法,培訓(xùn)筆記,會議筆記,學(xué)習(xí)筆記……一目了然,高效記憶,系統(tǒng)架構(gòu),高效執(zhí)行
☆思維導(dǎo)圖式演講法,構(gòu)建演講的條理邏輯,輕松演講不忘詞
☆思維導(dǎo)圖式工作法,項目管理,目標(biāo)規(guī)劃……提升工作效率,讓你每天多出一兩個小時
☆思維導(dǎo)圖式閱讀法,兩小時閱讀一本書,擁有搭建知識宮殿,成為行業(yè)專家的能力
☆思維導(dǎo)圖系統(tǒng)思維總結(jié)法,構(gòu)建系統(tǒng)、讓工作、學(xué)習(xí)輕松高效
☆四度思維項目管理法,從無到有,從有到優(yōu)
☆對于組織來說,集體思維導(dǎo)圖,集合眾人智慧,高效高品質(zhì)解決問題
課程優(yōu)勢
落地的互動式教學(xué),多樣化課堂活動形式,提高學(xué)員積極性!教學(xué)堅持352原則,語言類課程即導(dǎo)師導(dǎo)入、講解30%+學(xué)員實踐、練習(xí)50%+點評總結(jié)20%、案例討論30%+技巧與理論、分享50%+總結(jié)與實際工作導(dǎo)入20%、采用專業(yè)測試、情景模擬、角色扮演、教學(xué)DV展示等多種教學(xué)方法,真正的做到:言傳身教,讓課堂所學(xué)即所得,重視與學(xué)員的互動交流,同時結(jié)合大量實踐案例,實用性極強,能夠根據(jù)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)結(jié)合營銷課程,貼進企業(yè)實際情況,從而達到好的授課效果,深得受訓(xùn)企業(yè)與學(xué)員的青睞。
課程內(nèi)容(思維導(dǎo)圖)
模塊一:思維導(dǎo)圖的心法和技法 模塊二:思維導(dǎo)圖的心法和技法
模塊三:導(dǎo)圖抓重點理關(guān)系長智慧 模塊四:思維導(dǎo)圖視頻聽記講座聽記
模塊五:思維導(dǎo)圖視頻聽記講座聽記 模塊六:思維導(dǎo)圖軟件運用-總結(jié)性思維導(dǎo)圖
模塊七:思維導(dǎo)圖項目策劃-四度思維運用 模塊八:集體思維導(dǎo)圖-目標(biāo)策劃法
?班制:10-15人 / 一對多 班型:周六日-白天/周一到周五-晚上
課時:12課時 / 2白天 /4晚上
開課時間:早上9:30-17:30 /晚上19:00-22:00/ 滾動開班
使用教材:訓(xùn)練手冊/課堂上教學(xué)知識
課程特色:4講課程/12節(jié)理論+實踐方法
課程師資:5-8年多位資深講師,循環(huán)感受不同風(fēng)格的專業(yè)講師授課