CPCP采購從業(yè)人員職業(yè)能力等級認證

一、項目概況

1) 聯(lián)合會簡介

       中國物流與采購聯(lián)合會(China Federation of Logistics & Purchasing 簡稱CFLP)，是國務院政府機構改革過程中，經(jīng)國務院批準設立的中國一家物流與采購行業(yè)綜合性社團組織，總部設在北京。聯(lián)合會的主要任務是推動中國物流業(yè)的發(fā)展，推動政府與企業(yè)采購事業(yè)的發(fā)展，推動生產(chǎn)資料流通領域的改革與發(fā)展，完成政府委托交辦事項。政府授予聯(lián)合會外事、科技、行業(yè)統(tǒng)計和標準制修訂等項職能。中國物流與采購聯(lián)合會是全國現(xiàn)代物流工作部際聯(lián)席會議成員單位，是亞太物流聯(lián)盟和國際采購聯(lián)盟的中國代表，并與許多國家的同行有著廣泛的聯(lián)系與合作。

 

2) 舊版采購認證（2005-2021）

采購認證項目由中國物流與采購聯(lián)合會于2005年起在全中國范圍內(nèi)正式推廣實施，歷經(jīng)十余年，不但提高了國內(nèi)采購人員的從業(yè)水平、專業(yè)能力和職業(yè)尊嚴、滿足了采購與供應鏈管理領域高端人才的職業(yè)認證需求；而且對推動我國采購與供應鏈領域發(fā)展、從而帶動經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻。

 

3) 新版采購認證（2021啟航）

國內(nèi)采購與供應鏈管理專業(yè)水平不斷快速提升。為滿足采購從業(yè)人員業(yè)務實踐能力的創(chuàng)新發(fā)展需求，根據(jù)《采購從業(yè)人員職業(yè)能力要求》（中華人民共和國物資管理行業(yè)標準），中物聯(lián)教育培訓部組織專家對原學習系統(tǒng)進行改造升級，在保留原體系核心知識的基礎上，與時俱進地創(chuàng)新推出“采購從業(yè)人員職業(yè)能力等級認證”模塊化學習系統(tǒng)（英文縮寫CFLP-CPCP-MLS，簡稱“CPCP系統(tǒng)”）。

 

二、立意愿景

CPCP系統(tǒng)提出“讓采購賦予供應鏈業(yè)務新活力”（Procurement Spirits New Vitality of Supply Chain Business），通過增強公共部門采購、戰(zhàn)略采購、數(shù)字化采購等知識內(nèi)容順應全球供應鏈布局在區(qū)域化、敏捷化、數(shù)字化、多元化等方面的發(fā)展趨勢，進一步帶動國內(nèi)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的健康生態(tài)發(fā)展，并以此貫徹國家“一帶一路”戰(zhàn)略布局，推動一帶一路沿線國家采購與供應鏈人才培養(yǎng)體系的發(fā)展。 

 

三、創(chuàng)新特色

1) 行業(yè)標準

       CPCP系統(tǒng)是依托《采購從業(yè)人員職業(yè)能力要求》（中華人民共和國物資管理行業(yè)標準），在保留原體系核心知識的基礎上編寫推出的。該項要求由中物聯(lián)牽頭起草，編制原則為有普通適用性、可操作性、與國際接軌三項，由全國物流標準化技術委員會發(fā)布。

 

2) 活力賦能

         CPCP系統(tǒng)提出“讓采購賦予供應鏈業(yè)務新活力”（Procurement Spirits New Vitality of Supply Chain Business），通過增強公共部門采購、戰(zhàn)略采購、數(shù)字化采購等知識內(nèi)容順應全球供應鏈布局在區(qū)域化、敏捷化、數(shù)字化、多元化等方面的發(fā)展趨勢，進一步帶動國內(nèi)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的健康生態(tài)發(fā)展，并以此貫徹國家“一帶一路”戰(zhàn)略布局，推動一帶一路沿線國家采購與供應鏈人才培養(yǎng)體系的發(fā)展。

 

3) 主題定位

        CPCP系統(tǒng)采取主題定位的模式進行編排。以采購思維架構、采購業(yè)務實踐、采購創(chuàng)新發(fā)展為三個級別的主題，涵蓋了采購業(yè)務流程的各個環(huán)節(jié)。

 

4) 知行合一

         CPCP系統(tǒng)在延續(xù) “l(fā)earning by doing”的培訓風格基礎上，強調(diào)“知行合一”，通過十個模塊的學習培訓獲得知識、通過考試測評獲得能力，實現(xiàn)從業(yè)人員在業(yè)務實踐中的應用價值。

 

5) 云端延伸

         CPCP系統(tǒng)新增二維碼閱讀方式（案例文字與視頻），讓線下線上學習有機結合，化有形知識于云端延展。在繼續(xù)保持系統(tǒng)性、知識性、實用性特征的基礎上，引入互聯(lián)網(wǎng)新技術所帶來的便捷性和趣味性。

 

6) 文創(chuàng)助力

         CPCP系統(tǒng)采用活化石鸚鵡螺的圖案為視覺載體，借助其構造特點，來呈現(xiàn)采購業(yè)務流程的各個環(huán)節(jié)，以及各個模塊的、級別的內(nèi)在關聯(lián)。項目LOGO富有生命力和文化內(nèi)涵，便于大眾對CPCP項目有更加形象的認知。

 

四、知識體系

       CPCP系統(tǒng)采取4-4-2的模塊歸屬結構，共設三個級別10個模塊。即，中級4個模塊、高級4個模塊，注冊級2個模塊。這些模塊主要內(nèi)容是：劃分采購品類、判斷供應風險與機會、制定采購品類策略、管理供應商資源、履行談判和管理合同、執(zhí)行招投標、測評采購績效、提升采購供應價值、實施戰(zhàn)略采購、賦能數(shù)字化采購。

 

中級：采購思維架構

本級別圍繞著采購“是什么+怎么做”為主題，定位于“采購流程”所涉及的組織內(nèi)部需求與外部資源匹配。用4個模塊12個單元提綱挈領地帶領學員全景化認知和理解采購與供應的階段發(fā)展趨勢，同時展現(xiàn)出分級分類、張弛有度的采購思維框架。

 

高級：采購業(yè)務實踐

本級別圍繞著采購“怎么做到位”為主題，定位于“采購職能/部門績效”所涉及的管理工具/技術方法在采購業(yè)務流程中的應用深度，包括在談判、招投標以及合同管控等采購工作范疇的落實。通過提升采購職能對質(zhì)量、成本、交期/數(shù)量（Q/C/D）的績效目標管理要求，度量從具體方法論指向提升采購供應價值的實踐活動。

 

注冊級：采購創(chuàng)新發(fā)展

本級別圍繞著采購“如何與時俱進做到”為主題，定位于“采購部門/企業(yè)管理者”所涉及的采購職責職權范疇、從業(yè)者個體心理特質(zhì)、組織行為與領導力、數(shù)字化決策技術等戰(zhàn)略管理和價值創(chuàng)新模式。

 

五、考試形式

 

六、考試報名

采購師職業(yè)能力等級認證分為三個級別：中級、高級、注冊級。

參加考試認證的人員不可跨級別申報。

1) 報考條件：

報考任何級別者應具備大?；蛞陨蠈W歷，以及下列具體要求：

a) 中級報考者應該擁有一年以上的采購與供應鏈管理方面的實際工作經(jīng)驗；

b) 高級報考者應該擁有二年以上的采購與供應鏈管理方面的實際工作經(jīng)驗；

c) 注冊級報考者應該擁有三年以上的采購與供應鏈管理方面的實際工作經(jīng)驗。

申報人員需現(xiàn)從事采購管理及相關工作的人員、擬從事采購管理及相關工作的在職人員和大專及以上院校在校應屆畢業(yè)生。無相關領域工作經(jīng)歷的在職人員和大專以上院校在校應屆畢業(yè)生只能申報中級。考試合格后領取中級見習證書，待獲得一年采購相關工作經(jīng)驗后，可申請中級證書，并繼續(xù)學習和報考高級、注冊級。

 

2) 報名材料：

參加采購從業(yè)人員職業(yè)能力等級認證的人員須提供以下材料：

a) 小二寸證件照片：近期免冠白底彩色小二寸證件照片

b) 身份證：正反面（身份證、港澳臺身份證、護照、軍人證）

c) 學歷證書：在職人員提供國家承認的學歷證書或?qū)W信網(wǎng)學歷證明；在校生提供學生證或在讀證明。

d) 其他證明類資料：如采購培訓證書等

相關材料在報名時進行系統(tǒng)內(nèi)上傳即可