湖南公共管理（MPA）雙證碩士研究生輔導(dǎo)班

非全日制研究生介紹

2016年，國(guó)家將在職研究生進(jìn)行改革統(tǒng)一，并入到非全日制研究生，參與全國(guó)統(tǒng)一考試 ，考上之后，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會(huì)實(shí) 踐的同時(shí)，采取多種方式和靈活時(shí)間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。畢業(yè)后獲得學(xué)校和教育部頒發(fā)的學(xué)歷證和學(xué)位證雙證！非全日制碩士研究生和全日制碩士研究生招生方式相同，都必須通過全國(guó)碩士研究生招 生統(tǒng)一考試。全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué) 位證書具有同等法律地位和相同效力！

公共管理碩士專業(yè)簡(jiǎn)介：

公共管理碩士(Master of Public Administration，縮寫為 MPA)是 為適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的， 其培養(yǎng)目標(biāo) 是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹?適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代 化建設(shè)需要的高 層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌 握先進(jìn)分析方法及技 術(shù)，熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，管理 者以及其他公共服務(wù)人才 。公共管理學(xué)是一門運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng) 濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法，專 門研究公共組織尤其是政府組織的管理活 動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科體系。 一般適用于企業(yè)中行政管理相關(guān)或政府部門及公共機(jī)構(gòu)的人群。

公共管理碩士的未來職業(yè)發(fā)展方向：

 1）行政管理方向: 主要是在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體中進(jìn)行管理 和科學(xué)研究； 2）公用事業(yè)管理方向：主要是公共機(jī)構(gòu)或行政部門的文化、教育、體育、 衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等管理崗位； 3）勞動(dòng)和社會(huì)生活保障方向：主要在政府管理部門、政策研究部門、大 中型企業(yè)從事勞動(dòng)和社會(huì)發(fā)展保障工作； 4）土地資源信息管理方向：主要是土地，建設(shè)，農(nóng)業(yè)，房地產(chǎn)公司及其 他相關(guān)研究領(lǐng)域從事土地調(diào)查、土地利用發(fā)展規(guī)劃以及地籍管理和土地管 理； 5）與公共事業(yè)管理相關(guān)的咨詢方向； 6）人力資源方向

報(bào)考條件

公共管理碩士：本科畢業(yè)滿3年或?qū)？飘厴I(yè)滿5年 （在入學(xué)之前滿足年限即可） 例如：參加2021年12月的研究生考試，需滿足本科2019年9月之前獲得本 科 學(xué)歷或者2017年9月之前獲得專科學(xué)歷，學(xué)歷需在學(xué)信網(wǎng)可查。

班型介紹

全程班 | 優(yōu)學(xué)班 | OMO尊享智學(xué)集訓(xùn)營(yíng)

師資介紹

薛冰——主講考研英語

英語碩士畢業(yè)，留美學(xué)者，多年從事考研英語教學(xué)和研究。擅長(zhǎng)講授考研英語語法、長(zhǎng)難句解析、閱讀、寫作等。講課經(jīng)驗(yàn)豐富，講解清晰到位。最新專碩英語專著：《MBA、MPA、MEM、MPAcc 等管理類聯(lián)考與經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考英語（二）新教材》（北京理工大學(xué)出版社）；《MBA、MPA、MPAcc 英語閱讀頓悟精練》（北京理工大學(xué)出版社）；《英語（二）考試大綱解析》（高等教育出版社）。

潘杰——主講管綜邏輯

美國(guó)某高校交流學(xué)者，主講邏輯學(xué)與中文寫作， 擁有豐富的教輔經(jīng)驗(yàn)，講課通俗易懂，生動(dòng)有趣，富有激情。 善于把握考點(diǎn)總結(jié)規(guī)律，尤其擅長(zhǎng)較困難的邏輯問題講解以及博弈論的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，深 受學(xué)生好評(píng)。