課程簡介
課程簡介
招生對象:大學英語程度或四級400分以上成績,詞匯量4000-4500左右。
入學條件:參加思潤通用語言測試研發(fā)中心“入學測試Level2”成績5.0分以上。
入學條件:參加思潤通用語言測試研發(fā)中心“入學測試Level2”成績5.0分以上。
課程內(nèi)容
- 第一階段:雅思核心
口語:
1. 雅思口語考試三部分介紹+口語評分標準解釋說明;
2. 進一步說明評分標準,提出考場注意細節(jié),知己知彼;
3. 針對“General Question”詳盡闡述,歸納??荚掝},給出相應詞匯素材,以便仿照練習;
4. “Oral Presentation"和“Further Question”融合講解,針對性拓展話題+答題思路講解;
5. 針對中國考生普遍詞匯匱乏的現(xiàn)象,按不同的話題進行分類,補充考試常用詞匯;
6. 針對中國考生詞匯表達單一的現(xiàn)象,補充了常見固定搭配,附有動詞短語歸納練習。
閱讀:
1. 雅思閱讀基本技巧幫助學生快速、準確的掌握解題技巧,四步驟+針對性強化+實用備考建議;
2. 不同題型的設置讓考生猶如置身雅思閱讀考試現(xiàn)場,基于雅思閱讀試題設計步驟技巧+指導性練習+高頻題型分類講解;
3. 合理的練習設置讓學生理論和實踐相結合,加強“內(nèi)化”+理論轉化應用;
4. 雅思閱讀話題擴展,強化閱讀技能+擴充話題類文化知識和詞匯儲備。
寫作:
1. 全面解決英文寫作的根本:句子寫作問題;
2. 根據(jù)雅思寫作特色和評分標準,調(diào)整傳統(tǒng)語法學習模式,由淺入深,按主要句法模塊來解決句子寫作問題;
3. 大量分析雅思范文優(yōu)秀例句,通過講解例句來讓考生直觀掌握句法在實際寫作中的運用,并結合實踐教學經(jīng)驗,總結學生習作常見錯誤;
4. 以句法講解為依托,對比中英文句式差異及差異背后隱含思維方式的不同,改變學生寫作過程中受到中式思維干擾這一現(xiàn)實;
5. 附錄部分配套了本階段需要掌握的分類詞匯以及句子寫作練習。
聽力:
1. 以聽力訓練為目的,培養(yǎng)良好的聽力習慣;
2. 強調(diào)聽力考試重點單詞的重要性及實用性;
3. 以四級詞匯為范圍,要求學生擴充單詞,掌握拼寫及讀音;
4. 集中練習場景當中的數(shù)字、名字、地址以及其它個人的信息記錄;
5. 首次進行相關場景及單詞的講解;
6. 熟悉考題類型,為精品段學習打好基礎;
7. 地圖題訓練,綜合場景,多題型練習;
8. 培養(yǎng)學生對題型的熟悉,把握聽題節(jié)奏的訓練。 - 第二階段:6H小時1對1寫作
1. Vocabulary:分類話題詞匯;
2. Writing: Task 1 & 2 策略與技巧;
3. Error Analysis: coherence;
4. 精選題型模擬與問題精細化糾正。 - 第三階段:6H1對1考官口語
1. 分難度設置話題場景;
2. 糾正得分的細節(jié)點與掌握要領;
3. 題型的預測。
課程設置
總課時:128課時核心+6小時名師寫作特訓
增分課堂:6H考官口語1對1+模擬點評
增分課堂:6H考官口語1對1+模擬點評
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更新時間:2022-07-20