西安雅思“D+1 ”計劃課程

課程內(nèi)容

• 第一階段：雅思核心
  口語：
  1. 雅思口語考試三部分介紹+口語評分標準解釋說明；
  2. 進一步說明評分標準，提出考場注意細節(jié)，知己知彼；
  3. 針對“General Question”詳盡闡述，歸納?？荚掝}，給出相應詞匯素材，以便仿照練習；
  4. “Oral Presentation"和“Further Question”融合講解，針對性拓展話題+答題思路講解；
  5. 針對中國考生普遍詞匯匱乏的現(xiàn)象，按不同的話題進行分類，補充考試常用詞匯；
  6. 針對中國考生詞匯表達單一的現(xiàn)象，補充了常見固定搭配，附有動詞短語歸納練習。
  閱讀：
  1. 雅思閱讀基本技巧幫助學生快速、準確的掌握解題技巧，四步驟+針對性強化+實用備考建議；
  2. 不同題型的設置讓考生猶如置身雅思閱讀考試現(xiàn)場，基于雅思閱讀試題設計步驟技巧+指導性練習+高頻題型分類講解；
  3. 合理的練習設置讓學生理論和實踐相結(jié)合，加強“內(nèi)化”+理論轉(zhuǎn)化應用；
  4. 雅思閱讀話題擴展，強化閱讀技能+擴充話題類文化知識和詞匯儲備。
  寫作：
  1. 全面解決英文寫作的根本：句子寫作問題；
  2. 根據(jù)雅思寫作特色和評分標準，調(diào)整傳統(tǒng)語法學習模式，由淺入深，按主要句法模塊來解決句子寫作問題；
  3. 大量分析雅思范文優(yōu)秀例句，通過講解例句來讓考生直觀掌握句法在實際寫作中的運用，并結(jié)合實踐教學經(jīng)驗，總結(jié)學生習作常見錯誤；
  4. 以句法講解為依托，對比中英文句式差異及差異背后隱含思維方式的不同，改變學生寫作過程中受到中式思維干擾這一現(xiàn)實；
  5. 附錄部分配套了本階段需要掌握的分類詞匯以及句子寫作練習。
  聽力：
  1. 以聽力訓練為目的，培養(yǎng)良好的聽力習慣；
  2. 強調(diào)聽力考試重點單詞的重要性及實用性；
  3. 以四級詞匯為范圍，要求學生擴充單詞，掌握拼寫及讀音；
  4. 集中練習場景當中的數(shù)字、名字、地址以及其它個人的信息記錄；
  5. 首次進行相關(guān)場景及單詞的講解；
  6. 熟悉考題類型，為精品段學習打好基礎；
  7. 地圖題訓練，綜合場景，多題型練習；
  8. 培養(yǎng)學生對題型的熟悉，把握聽題節(jié)奏的訓練。
• 第二階段：6H小時1對1寫作
  1. Vocabulary：分類話題詞匯；
  2. Writing: Task 1 & 2 策略與技巧；
  3. Error Analysis: coherence；
  4. 精選題型模擬與問題精細化糾正。
• 第三階段：6H1對1考官口語
  1. 分難度設置話題場景；
  2. 糾正得分的細節(jié)點與掌握要領(lǐng)；
  3. 題型的預測。