寧波育嬰師課程

葉子育嬰員課程招生簡章

 育嬰師是指對0—3嬰幼兒生活照料、日常生活保健與護(hù)理和教育，輔助家庭完成科學(xué)育兒工作的人員。育嬰師的主要職責(zé)是育人，既不同于保姆，也不同于保育員。育嬰師除了基本生活護(hù)理外，還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，選擇和設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，鍛煉孩子的大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語言、社會(huì)交往等各方面的能力，完成嬰幼兒動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。

【培訓(xùn)對象】

1.從事0~3歲嬰幼兒教育、保育工作人員；

2.對嬰幼兒早期教育感興趣的人士；

3.計(jì)生，婦幼保健員的工作人員；

4.親子園、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從事人員及準(zhǔn)媽媽、新媽媽和有志從事育嬰事業(yè)的社會(huì)各界人士。

【培訓(xùn)方式】理論加實(shí)踐

 【培訓(xùn)時(shí)間】18-21課時(shí)

課程內(nèi)容

基礎(chǔ)知識(shí)：

1、嬰幼兒生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)； 

2、嬰幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力； 

3、嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識(shí)、營養(yǎng)需要、膳食評價(jià)與營養(yǎng)行為； 

4、嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法； 

5、嬰幼兒安全教育：異物堵塞，溺水、外傷急救

操作技能：

1、生活照料：飲食、飲水；睡眠、二便、三??；衛(wèi)生（居室、個(gè)人、四具）、喂養(yǎng)、主動(dòng)操、被動(dòng)操； 

2、日常生活保健與護(hù)理（新生兒護(hù)理、預(yù)防接種、生長監(jiān)測）；

3、教育 （動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、嬰兒發(fā)展評價(jià)、情商和社會(huì)行為及人格培養(yǎng)、實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)指導(dǎo)與評估）。

【培訓(xùn)方式】一對一指導(dǎo)、小班化教學(xué)

 【培訓(xùn)時(shí)間】工作日時(shí)段/周末時(shí)段循環(huán)開課

【學(xué)習(xí)形式】

課程頒發(fā)育嬰員資料，可申領(lǐng)統(tǒng)考資料，課堂理論學(xué)習(xí)與實(shí)操互相結(jié)合，零基礎(chǔ)到精通。

【報(bào)名須知】

1、填寫報(bào)名資料，然后繳納學(xué)習(xí)費(fèi)用，報(bào)名以學(xué)費(fèi)實(shí)際到賬為準(zhǔn)。

2、入學(xué)日期確定后，學(xué)員按照培訓(xùn)時(shí)間安排參加培訓(xùn)。

3、考核通過后核發(fā)《育嬰員職業(yè)技能證書》。

4、報(bào)名需繳納的資料：報(bào)名個(gè)人信息、身份證、二寸白底照。

報(bào)名、申報(bào)條件

1、零基礎(chǔ)入學(xué)，畢業(yè)后滿六年工齡

2、累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作一年

3、本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿

4、從事相關(guān)職業(yè)六年

證書考核

可申報(bào)統(tǒng)考，通過考核后，頒發(fā)《等級職業(yè)技能證書》

葉子培訓(xùn)亮點(diǎn)

1 正規(guī)專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校

匠心打造品質(zhì)課程，20年完善的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

2 具備專家團(tuán)隊(duì)

授課專家來自高級職業(yè)技能培訓(xùn)師

3 統(tǒng)考證書：研發(fā)職業(yè)技能等級考試，全國通用

零基礎(chǔ)入學(xué) 小班授課 半脫產(chǎn) 工作學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行