《領(lǐng)導科學與領(lǐng)導藝術(shù)》課程

《領(lǐng)導科學與領(lǐng)導藝術(shù)》課程

領(lǐng)導的批評藝術(shù)

領(lǐng)導的溝通人數(shù)藝術(shù)

領(lǐng)導者的精明和“糊涂”

講話和作報告的藝術(shù)

授課老師

張鐫銘

課程介紹

高效團隊誓言

創(chuàng)新企業(yè)管理系統(tǒng)模型與工具

戰(zhàn)略管理——領(lǐng)導正確戰(zhàn)略決策能力

互動游戲找出全局性的啟發(fā)—— 《盲人隊列》

一、戰(zhàn)略管理 ---決策科學    方向準確     

1、戰(zhàn)略精確定位是領(lǐng)導科學性的致命前提

2、領(lǐng)導科學性的三位一體戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)

3、領(lǐng)導科學性的精準策略是高效的致命手段

4、領(lǐng)導科學的精準推理策略原理

5、領(lǐng)導科學 精準策略的推理四步驟

體制管理——配套完善    體制建設(shè)能力

二、體制管理--體制科學  系統(tǒng)運營

1、領(lǐng)導科學的體制與機制系統(tǒng)管理結(jié)構(gòu)

2、體制與機制管理的科學與藝術(shù)

3、領(lǐng)導科學性的三精管理模式

人文管理——激勵活力    文化激勵能力

三、人文管理---激勵團隊     活力藝術(shù)

1、領(lǐng)導與團隊的實戰(zhàn)文化

2、高效執(zhí)行力團隊的文化作用

3、高效執(zhí)行力團隊文化的構(gòu)成與功能

4、高效執(zhí)行力團隊文化的實效型建立步驟

卓 越領(lǐng)導與高效團隊的成功質(zhì)量模式——T Q 公式

5、卓 越領(lǐng)導與高效團隊的成功質(zhì)量模式——T Q 公式