7天“蛟龍出擊”軍事體驗(yàn)營(yíng)

7天“蛟龍出擊”軍事體驗(yàn)營(yíng)

1、體驗(yàn)軍旅生活

通過(guò)部隊(duì)嚴(yán)格的軍事化管理，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)，感受軍營(yíng)生活，從小事嚴(yán)格要求做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。努力做好每件小事實(shí)現(xiàn)：簡(jiǎn)單+簡(jiǎn)單=不簡(jiǎn)單，幫助學(xué)員養(yǎng)成自律、自立、自強(qiáng)、講文明、懂禮貌等好習(xí)慣。

2、部分課程采用PK對(duì)抗的形式

活動(dòng)中把來(lái)自各個(gè)地方的孩子們模擬分成紅/藍(lán)兩軍，在每天的訓(xùn)練和其他項(xiàng)目中進(jìn)行比賽和對(duì)抗；讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中感受團(tuán)隊(duì)力量；啟蒙學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)能力，做優(yōu)秀的自己！

3、挑戰(zhàn)類軍事競(jìng)技游戲

愛(ài)玩是孩子的天性，滿足孩子欲望的同時(shí)將幫助每個(gè)孩子挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力；真正做到讓孩子在玩中學(xué)到知識(shí)，玩中認(rèn)真投入做好角色該做的事，在做事中體驗(yàn)職位的任務(wù)分配；啟蒙他們的崗位擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

課程體系

軍事訓(xùn)練+行為習(xí)慣訓(xùn)練

通過(guò)軍事化的行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，徹底解決內(nèi)心不良習(xí)慣，達(dá)到身心合一,想到就可以做到，從而達(dá)到自律。

野外生存+自救互救訓(xùn)練

讓營(yíng)員在享受大自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí),增強(qiáng)健康體魄，提高野外生存適應(yīng)能力。

心智成長(zhǎng)+勵(lì)志教育培訓(xùn)

系統(tǒng)培訓(xùn)，使?fàn)I員提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)讓營(yíng)員樹(shù)立良好的世界觀和價(jià)值觀，找到自己的理想，清晰的規(guī)劃出自己的人生道路，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)幸福人生。

團(tuán)隊(duì)拓展+主題活動(dòng)訓(xùn)練

培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗風(fēng)格，挑戰(zhàn)極限，鍛煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)。

走進(jìn)軍營(yíng)+軍事裝備體驗(yàn)

走進(jìn)野戰(zhàn)軍軍營(yíng)，觸摸現(xiàn)代化軍事武器，了解軍事武器構(gòu)造，打開(kāi)學(xué)員思維視野，培養(yǎng)營(yíng)員的愛(ài)國(guó)主義精神。

情感培訓(xùn)+感恩教育學(xué)習(xí)

學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜、通過(guò)活動(dòng)讓營(yíng)員學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩、感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極向上的人生觀。

課程目的

心智教育

在挫折中促進(jìn)心智成長(zhǎng)，懂得感恩

習(xí)慣培養(yǎng)

少若成天性，習(xí)慣成自然，用軍人好習(xí)慣來(lái)成長(zhǎng)

國(guó)防教育

“軍校”學(xué)習(xí)，專家面授，了解國(guó)防教育建設(shè)

自救自護(hù)

用知識(shí)守護(hù)生命用科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)

勵(lì)志人生

風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,我一樣能行

團(tuán)隊(duì)拓展

在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中相互溝通、合作、寬容、理解