兒童健康指導(dǎo)師資格認(rèn)證

兒童健康指導(dǎo)師
　　職業(yè)介紹： 
　　隨著人們對(duì)兒童身心發(fā)展越來(lái)越重視，關(guān)注程度越來(lái)越高，人們開(kāi)始意識(shí)到，孩子的培養(yǎng)，絕不僅僅是吃飽穿暖和學(xué)習(xí)知識(shí)。兒童健康已經(jīng)成為一門(mén)專(zhuān)門(mén)學(xué)科。它已經(jīng)不僅僅是簡(jiǎn)單局限在好的身體和防病治病，而是已經(jīng)擴(kuò)展到兒童營(yíng)養(yǎng)健康、兒童心理健康、兒童體能健康、兒童家庭教育環(huán)境健康、兒童個(gè)性領(lǐng)域的新興學(xué)科。 
　　兒童健康指導(dǎo)是人力資源和社會(huì)保障部在已頒布的《育嬰師》國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步完善兒童及嬰幼兒教育和養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)人員職業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)從業(yè)人員的職業(yè)管理，面向從事 3 歲 -18 歲兒童健康管理和指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)人員，發(fā)布的職業(yè)定名。兒童健康指導(dǎo)兼具了營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢(xún)師等相關(guān)職業(yè)在 3-18 歲年齡段內(nèi)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，將兒童營(yíng)養(yǎng)健康、兒童心理健康、兒童體能健康、兒童家庭教育環(huán)境健康、兒童個(gè)性化指導(dǎo)健康等多個(gè)方面融合成為一個(gè)大的健康概念，是在 3-18 歲兒童健康領(lǐng)域內(nèi)的全科型人才。目前，兒童健康指導(dǎo)已經(jīng)是當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展的大趨勢(shì)，為了滿足市場(chǎng)對(duì)兒童健康指導(dǎo)的需求，盡快在全社會(huì)范圍內(nèi)培養(yǎng)和造就一支為兒童提供健康成長(zhǎng)指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)人員隊(duì)伍，由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心委托北京愛(ài)心家園育英技術(shù)服務(wù)中心組織開(kāi)展兒童健康指導(dǎo)的培訓(xùn)，對(duì)參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格的學(xué)員，將頒發(fā) 《兒童健康指導(dǎo)》全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)。 
理論上家長(zhǎng)和教師都知道每一個(gè)孩子都有不同。尊重兒童的個(gè)性是對(duì)兒童的尊重。但實(shí)際上，在家長(zhǎng)莫名的對(duì)比和攀比心理和教師聽(tīng)話的孩子好管教的心理驅(qū)使下，現(xiàn)在的孩子在越來(lái)越失去真實(shí)的自我。  
   兒童健康指導(dǎo)師就是要根據(jù)兒童成長(zhǎng)發(fā)育指數(shù)，應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試方法，有針對(duì)性地對(duì)兒童成長(zhǎng)的各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r作出判斷，分析狀況形成的主客觀原因，給與家長(zhǎng)明確的發(fā)展評(píng)價(jià)，并提供具體的、個(gè)性化和有針對(duì)性地指導(dǎo)建議。在幫助家長(zhǎng)清楚地了解自己孩子個(gè)性化特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)用科學(xué)的育兒方法幫助兒童在身、心兩方面得到全面的發(fā)展。 

培訓(xùn)內(nèi)容：　　 
根據(jù)兒童健康指導(dǎo)的工作特點(diǎn)，設(shè)定了五個(gè)模塊的培訓(xùn)內(nèi)容。 
（一）基礎(chǔ)部分 
1 兒童成長(zhǎng)的基本生理規(guī)律 
2 兒童成長(zhǎng)的基本心理規(guī)律 
（二）兒童營(yíng)養(yǎng)健康 
（三）兒童心理健康 
（四）兒童家庭教育健康 
（五）兒童體能健康