上海昂立集訓(xùn)營課程

本文介紹了上海昂立集訓(xùn)營的課程，包括實(shí)踐應(yīng)用創(chuàng)造營、周末研學(xué)探索營和高級PBL賽事前置班等。在課程設(shè)計(jì)上，昂立集訓(xùn)營采用了分層教學(xué)和跨學(xué)科知識融合等方法，旨在培養(yǎng)學(xué)生的多維能力和綜合素養(yǎng)。此外，昂立集訓(xùn)營還提供個性化貼心服務(wù)，小班制教學(xué)，配備主講與助教老師，關(guān)注個體表現(xiàn)，跟蹤學(xué)習(xí)效果。如果您正在尋找一所能夠幫助孩子全面提升素質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)，那么昂立集訓(xùn)營將是您的不二之選。

昂立集訓(xùn)營課程介紹

昂立集訓(xùn)營課程

綜合素養(yǎng)培育多維能力貫通

實(shí)踐應(yīng)用創(chuàng)造營：文化素養(yǎng)通識營/思維素拓營/跨文化交際營

周末研學(xué)探索營：生命科學(xué)之食品安全衛(wèi)士/人工智能之大腦的隔空指令

創(chuàng)新課堂形式特色教學(xué)服務(wù)

PBL項(xiàng)目式：建立多樣主題項(xiàng)目，設(shè)置融合知識運(yùn)用的線索關(guān)卡任務(wù)，自主探索推動情節(jié)發(fā)展，從而鍛煉思維邏輯、實(shí)踐實(shí)操、解決實(shí)際問題等能力

跨學(xué)科知識融合：結(jié)合新課標(biāo)跨學(xué)科主題教育改革設(shè)置課程，引導(dǎo)孩子融合運(yùn)用跨領(lǐng)域知識，養(yǎng)成系統(tǒng)化跨學(xué)科思維模式

專業(yè)化探究過程：不同領(lǐng)域?qū)I(yè)導(dǎo)師、教授定制探究性學(xué)習(xí)課題完成課題后指導(dǎo)撰寫探究性學(xué)習(xí)報(bào)告，并進(jìn)行作品展示與模擬答辯，為綜評面試打好提前量

個性化貼心服務(wù)：小班制教學(xué)，配備主講與助教老師，手把手指導(dǎo)各環(huán)節(jié)步驟，關(guān)注個體表現(xiàn)，跟蹤學(xué)習(xí)效果

昂立集訓(xùn)營課程（II）

分層教學(xué)，直指目標(biāo)

 ·  分層教學(xué)，專屬學(xué)案十教案開發(fā)

 ·  自主教學(xué)平臺及題庫，記錄個性化學(xué)習(xí)成長軌跡

 ·  因材施教，分段規(guī)劃設(shè)置目標(biāo)，查疑難補(bǔ)缺漏

昂立集訓(xùn)營課程(素質(zhì)發(fā)展)

高級PBL賽事前置班：

1)主題項(xiàng)目：未來機(jī)械工程師/AI人工智能/開源硬件創(chuàng)意制造

2項(xiàng)目收獲：學(xué)習(xí)項(xiàng)目中專業(yè)知識與實(shí)踐技術(shù)，培養(yǎng)計(jì)算思維、工程設(shè)計(jì)思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等能力，指導(dǎo)撰寫探究性學(xué)習(xí)報(bào)告，收獲創(chuàng)意作品，協(xié)助賽事申報(bào)

科創(chuàng)賽事預(yù)備班：

賽事項(xiàng)目：青少年科技創(chuàng)新大賽/宋慶齡發(fā)明獎/雛鷹杯科創(chuàng)達(dá)人桃戰(zhàn)賽/科學(xué)研究院小研究員/明日科技之星/賽

復(fù)創(chuàng)智杯

項(xiàng)目收獲：開啟創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)造能力，解決生活實(shí)際問題，收獲豐富項(xiàng)目探究經(jīng)歷，為后續(xù)參加各類科創(chuàng)賽事做準(zhǔn)備