課程簡介
在職場,不會溝通基本等同于不會做事 ,平時能力優(yōu)秀但在匯報時亮點不突出,除了一次次與升職加薪的機會失之交臂之外,還特別嫉妒能說會道的人,總讓自己郁悶。
深大中商《職場溝通》實用精品課,職場人士專屬的溝通能力實用課程,10大溝通場景需求一次滿足,讓你迅速變身溝通達(dá)人。
解決具體問題
- 下屬對工作分工不滿意,推卸責(zé)任,該如何引導(dǎo);
- 好的拒絕會讓人欣然接受,該怎么拒絕同事不合理的要求?
- 完成一個項目,效果不理想,領(lǐng)導(dǎo)說“辛苦了”,該如何得體回答;
- 三步搭建職場溝通能力提升金字塔:認(rèn)知扭轉(zhuǎn)——落地實操——能力提升。
掌握溝通說服技巧
了解溝通常見誤區(qū)和障礙,從人性、弱點切入消除溝通障礙,透析基礎(chǔ)溝通原則;
尋求共同利益點平衡雙方需求,打破溝通僵局實現(xiàn)高效溝通,認(rèn)知溝通底層邏輯;
基于職場人士常見溝通問題,傾力嚴(yán)苛打磨的精品課程,是職場精英必修的溝通課程,提升職場競爭力實戰(zhàn)秘籍!
適合人群
在工作中習(xí)慣埋頭做事卻不懂得匯報工作的人;
跟同事溝通協(xié)作有困難,想要進(jìn)一步提升自己溝通能力的人;
職場中不懂得如何和領(lǐng)導(dǎo)溝通,有能力卻得不到重用的的人;
經(jīng)常事必躬親,不懂得如何布置任務(wù)、激發(fā)下屬動力的管理者。
你將收獲
了解職場溝通常見無趣和障礙,高效溝通不走彎路;
不同職場溝通對象的說話技巧和原則,把握溝通主動權(quán);
明確溝通目的,巧妙打破溝通僵局獲取支持;
根據(jù)不同的溝通場景和目的,溝通到位,凸顯自我價值!
課程內(nèi)容主要分三大模塊
- 一、與領(lǐng)導(dǎo)溝通
1. 掌握4個細(xì)節(jié),向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,贏得信任和重視;
2. 察覺需求,拒絕假大空,迅速拉近距離,高效實現(xiàn)跨部門溝通;
3. 洞察認(rèn)知偏差,布置任務(wù)時,讓下屬積極接受你的工作安排;
4. 分清客觀與主觀,執(zhí)行高難度任務(wù)輕松獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事支持。
- 二、與下屬溝通
1. 洞悉核心訴求,下屬消極怠工,如何激勵其好好工作?
2. 溝通一致性,四兩撥千斤,巧妙化解下屬間的沖突;
3. 巧妙贊美與鼓勵,不露痕跡,一句話說到下屬心里消除其情緒;
4. 運用同理心,布置任務(wù)時,如何讓下屬積極接受你的工作安排。
- 三、跨部門溝通
1.置換角度 ,拒絕假大空,迅速拉近距離,實現(xiàn)跨部門高效溝通;
2.信任刺激,請求其他部門同事支持,讓對方心甘情愿接受你的請求;
3.把握1個核心,輕松獲得附議支持,消除推諉內(nèi)耗,達(dá)到溝通目的。
改變從當(dāng)下開始,公開體驗課,即可限時免費參加體驗課程
開設(shè)班級
班級 | 開班時間 | 上課地點 | 學(xué)費 | 試聽/報名 |
---|---|---|---|---|
東莞校區(qū)/ 面授 | 到期開班 | 東莞東莞大道南城段428號寰宇匯金中心6號樓703室 | 咨詢 | 試聽 報名 |
東縱校區(qū)/ 面授 | 到期開班 | 東莞東縱大道208號萬達(dá)中心5A甲級國際寫字樓34樓08室 | 咨詢 | 試聽 報名 |
惠州校區(qū)/ 面授 | 到期開班 | 惠州江北云山東路東江灣海博教育藝術(shù)城2樓 | 咨詢 | 試聽 報名 |
龍崗校區(qū)/ 面授 | 到期開班 | 深圳龍崗布吉街道吉華路匯洋大廈1101樓 | 咨詢 | 試聽 報名 |
羅湖校區(qū)/ 面授 | 到期開班 | 深圳羅湖南湖街道迎春路12號海外聯(lián)誼大廈2101室 | 咨詢 | 試聽 報名 |
寶安校區(qū)/ 面授 | 到期開班 | 深圳寶安翠竹路華創(chuàng)達(dá)商務(wù)大廈701室 | 咨詢 | 試聽 報名 |
龍華民治校區(qū)/ 面授 | 到期開班 | 深圳龍華新民治街道向南四區(qū)24棟向南商業(yè)大廈603室 | 咨詢 | 試聽 報名 |
龍華清湖校區(qū)/ 面授 | 到期開班 | 深圳龍華新龍華街道和平路31號清湖麗景城2樓 | 咨詢 | 試聽 報名 |
南山校區(qū)/ 面授 | 到期開班 | 深圳南山海德二道245號華彩新天地一樓123B-07B | 咨詢 | 試聽 報名 |
福田校區(qū)/ 面授 | 到期開班 | 深圳福田福華路326號海鷹大廈19樓D室 | 咨詢 | 試聽 報名 |
贛州校區(qū)/ 面授 | 到期開班 | 贛州金鳳路1號(金鳳梅園內(nèi))世客街游客中心·經(jīng)開區(qū)圖書館·城市書房 | 咨詢 | 試聽 報名 |