課程簡(jiǎn)介
MBA提前面試培訓(xùn)班
1.背景評(píng)估
通過(guò)教育背景、職業(yè)背景、勝任力模型測(cè)評(píng),得到測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù),明確自身優(yōu)/劣勢(shì);
2.院校匹配
根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果及個(gè)人主觀意愿,鎖定申請(qǐng)?jiān)盒7秶?/p>
3.確定申請(qǐng)方案
結(jié)合背景評(píng)估及院校匹配結(jié)果,由專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)老師幫助學(xué)員制定當(dāng)年申請(qǐng)輔導(dǎo)方案,對(duì)接輔導(dǎo)老師;
4.通識(shí)課
面試基礎(chǔ):一階:面試綜述+院校及項(xiàng)目選擇+結(jié)構(gòu)化思維+核心競(jìng)爭(zhēng)力呈現(xiàn)+英語(yǔ)口語(yǔ)
二階:申請(qǐng)材料撰寫(xiě)+簡(jiǎn)歷制作+個(gè)面基礎(chǔ)課+組面基礎(chǔ)課+材/面常見(jiàn)問(wèn)題解析
三階:經(jīng)典管理理論+管理問(wèn)題探究+商業(yè)熱點(diǎn)綜述+時(shí)政熱點(diǎn)綜述+行業(yè)前沿綜述
名校沖刺:一階:個(gè)人亮點(diǎn)差異化呈現(xiàn)+個(gè)面強(qiáng)化課+組面強(qiáng)化課+商業(yè)案例典例
二階:壓力面試+PPT制作思路+短視頻拍攝思路
5.背景梳理
輔導(dǎo)老師與學(xué)員進(jìn)行深度溝通,對(duì)職業(yè)路徑進(jìn)行詳細(xì)梳理,挖掘個(gè)人特質(zhì)及亮點(diǎn)素材,為申請(qǐng)材料的個(gè)性化撰寫(xiě)打好基礎(chǔ);
6.材料密訓(xùn)
講解目標(biāo)院校申請(qǐng)材料撰寫(xiě)的脈絡(luò)和主線,深度拆解材料各個(gè)模塊共性要點(diǎn)及陷阱,輔助學(xué)員快速理清撰寫(xiě)思路,完成初稿;
7.材料修改
根據(jù)院校材料審核標(biāo)準(zhǔn),提高要求,反復(fù)打磨文稿;
8.材料終審(組長(zhǎng)/校長(zhǎng))
由第三方(專(zhuān)家組組長(zhǎng)或北京校長(zhǎng))進(jìn)行材料把關(guān),確??陀^中立,給予調(diào)整改進(jìn)意見(jiàn);
9.面試密訓(xùn)
講解目標(biāo)院校面試流程、考核要素及常見(jiàn)問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)員做好必要的準(zhǔn)備工作;
10.真 題精析
針對(duì)目標(biāo)院校近3年頻繁出現(xiàn)的面試考題進(jìn)行演練;
11.面試模擬
全真模擬面試現(xiàn)場(chǎng)流程,進(jìn)行面試評(píng)分,發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題,不斷訓(xùn)練復(fù)盤(pán);
12.復(fù)盤(pán)提升
根據(jù)模擬面試的反饋,或根據(jù)正式面試的結(jié)果,彌補(bǔ)不足,為后續(xù)目標(biāo)積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);
筆試階段
第 一階段:基礎(chǔ)階段
建立各科基礎(chǔ)知識(shí)框架,了解題型并掌握學(xué)習(xí)方法
第二階段:強(qiáng)化階段
全面深度復(fù)習(xí),側(cè)重重點(diǎn)難點(diǎn)的掌握
第三階段:真 題階段
通過(guò)歷年真 題套卷精講,熟悉各科命題規(guī)律
第四階段:模考講評(píng)階段
全真模擬+講評(píng),訓(xùn)練考場(chǎng)應(yīng)試策略
第五階段:串講階段
重新梳理知識(shí)框架,對(duì)必考、??贾R(shí)點(diǎn)做到了然于胸
課程服務(wù)
入學(xué)測(cè)試
學(xué)習(xí)顧問(wèn)
階段備考規(guī)劃指導(dǎo)
全程線上督學(xué)
一對(duì)一答疑
個(gè)性化擇校指導(dǎo)
一對(duì)一心理疏導(dǎo)
階段學(xué)習(xí)資料速遞
獨(dú)立真 題模考
內(nèi)部題庫(kù)
??寂闹v評(píng)
階段診斷分析