課程簡(jiǎn)介
廈門學(xué)習(xí)PLC好的點(diǎn)在什么地方▁PLC梯形圖的特點(diǎn)▁廈門好的PLC實(shí)操培訓(xùn)基地▁PLC編程的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)▁廈門好的PLC機(jī)培訓(xùn)構(gòu)在哪里?▁為什么說(shuō)PLC編程技術(shù)好學(xué)▁廈門承接集成自動(dòng)化項(xiàng)目▁廈門工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)▁廈門工業(yè)機(jī)器人視覺(jué)培訓(xùn)廈門電工焊工正廈門登高正廈門電梯正廈門起重機(jī)正廈門消防操作正
為什么說(shuō)PLC編程技術(shù)好學(xué)
梯形圖程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的特點(diǎn):
1、與電氣操作原理圖相對(duì)應(yīng),具有直觀性和對(duì)應(yīng)性;2、與原有繼電器邏輯控制技術(shù)相一致,對(duì)電氣技術(shù)人員來(lái)說(shuō),易于撐握和學(xué)習(xí);3、與原有的繼電器邏輯控制技術(shù)的不同點(diǎn)是,梯形圖中的能流不是實(shí)際意義的電流,內(nèi)部的繼電器也不是實(shí)際存在的繼電器;4、與布爾助記符程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,便于相互的轉(zhuǎn)換和程序的檢查。功能模塊圖功能模塊圖程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是采用功能模塊來(lái)表示模塊所具有的功能,不同的功能模塊有不同的功能。它有若干個(gè)輸入端和輸出端,通過(guò)軟連接的方式,分別連接到所需的其它端子,完成所需的控制運(yùn)算或控制功能。
功能模塊圖程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的特點(diǎn):1、以功能模塊為單位,從控制功能入手,使控制方案的分析和理解變得容易;2、功能模塊是用圖形化的方法描述功能,它的直觀性大大方便了設(shè)計(jì)人員的編程和組態(tài),有較好的易操作性;3、在控制規(guī)模較大、控制關(guān)系較復(fù)錄的系統(tǒng)中,編程和組態(tài)時(shí)間可以縮短,調(diào)試時(shí)間也能減少;4、被常用在大中型可編程控制器和集散控制系統(tǒng)的編程和組態(tài)中。順序功能圖順序功能圖是一種圖形化的功能性說(shuō)明語(yǔ)言,專用于描述工業(yè)順序控制程序。使用它可以對(duì)具有并發(fā)、選擇等復(fù)雜結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)進(jìn)行編程。
【工控匠人學(xué)堂PLC培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)】
1、集團(tuán)化運(yùn)作,誠(chéng)信辦學(xué),機(jī)構(gòu)秉承“學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),致力一生發(fā)展”、“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),技能成就人生”, 將學(xué)員素質(zhì)的培養(yǎng)擺在首位,“讓學(xué)歷成為能力,讓專業(yè)成就夢(mèng)想”一直是我們堅(jiān)持不懈的目標(biāo)。
2、校區(qū)老師都是擁有10左右年工作經(jīng)驗(yàn),且在業(yè)內(nèi)具有較高的知名度。實(shí)訓(xùn)教學(xué)以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為背景,由淺入深,學(xué)生實(shí)戰(zhàn)開(kāi)發(fā)能力強(qiáng),深受企業(yè)青睞。
3、擁有自己的實(shí)習(xí)基地。
我們根據(jù)“工作崗位”的要求,培養(yǎng)出勝任該崗位的人才,公司會(huì)根據(jù)水桶理論,相對(duì)較弱的知識(shí)可以強(qiáng)化,由此可以制定出培訓(xùn)方案。然后根據(jù)工控匠人學(xué)堂培訓(xùn)模式進(jìn)行培訓(xùn),只有獨(dú)立完成培訓(xùn)內(nèi)容(按照公司在做的項(xiàng)目)方可畢業(yè),這樣實(shí)現(xiàn)了與企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。
工控匠人學(xué)堂公司堅(jiān)持“一人一方案,側(cè)重點(diǎn)不同、實(shí)踐為主”的宗旨,培訓(xùn)為企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題的技能型人才
【課程符合企業(yè)需求】
所有課程均由工控匠人學(xué)堂教研組進(jìn)行深度調(diào)研后研發(fā)而成,貼合市場(chǎng)上85%以上企業(yè)需求。相比應(yīng)屆畢業(yè)生,工控匠人學(xué)堂學(xué)員技能更出眾!
【廈門工控匠人學(xué)堂PLC教材】
教材:是我公司所用產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)結(jié)合我公司多年實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)編寫而成,里面包含我學(xué)校工程師近幾年來(lái)在現(xiàn)場(chǎng)施工的經(jīng)驗(yàn),這樣理論與實(shí)踐相結(jié)合,相信學(xué)員更容易理解自己想學(xué)的知識(shí)。學(xué)員在上崗前都經(jīng)過(guò)我們工程師的專門培訓(xùn),學(xué)員能夠保證學(xué)到真正的技能。
【廈門工控匠人學(xué)堂定期測(cè)試保 障學(xué)習(xí)效果】
教學(xué)環(huán)節(jié),定期進(jìn)行階段測(cè)試,掌握每一個(gè)學(xué)員階段學(xué)習(xí)效果,超過(guò)1/4學(xué)員聽(tīng)課不理想,立即重新講解該階段知識(shí)點(diǎn)。
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長(zhǎng)期有效
開(kāi)設(shè)班級(jí)
廈門UG產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)
輕松入門做設(shè)計(jì)│隨到隨學(xué)│學(xué)會(huì)為止│高薪就業(yè)│1、有志于從事研發(fā)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的人士。 2、特別適合大/中專院校剛畢業(yè),缺乏項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),又想馬上高薪就業(yè)的人士。 3、正在從事機(jī)械、模具、塑膠、五金、電子等制造相關(guān)行業(yè)的人士。 4、要提升自己,想快速擁有一技之長(zhǎng),對(duì)此專業(yè)感興趣有人士。 5、所有積極向上,想月收入5千至1萬(wàn)元以上的人士。廈門SW/SolidWorks機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)
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輕松入門做設(shè)計(jì)│隨到隨學(xué)│學(xué)會(huì)為止│高薪就業(yè)│ 1、有志于從事工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)的人士。 2、特別適合大/中專院校剛畢業(yè),缺乏項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),又想馬上高薪就業(yè)的人士。 3、要提升自己,想快速擁有一技之長(zhǎng),對(duì)此專業(yè)感興趣有人士。 4、所有積極向上,想月收入6千至1萬(wàn)元以上的人士。廈門CATIA產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)
輕松入門做設(shè)計(jì)│隨到隨學(xué)│學(xué)會(huì)為止│高薪就業(yè)│ 1、有志于從事研發(fā)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的人士。 2、特別適合大/中專院校剛畢業(yè),缺乏項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),又想馬上高薪就業(yè)的人士。 3、正在從事機(jī)械、模具、塑膠、五金、電子等制造相關(guān)行業(yè)的人士。 4、要提升自己,想快速擁有一技之長(zhǎng),對(duì)此專業(yè)感興趣有人士。 5、所有積極向上,想月收入5千至1萬(wàn)元以上的人士。