新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
為什么要參加企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
困擾企業(yè)發(fā)展的問(wèn)題 始終找不到？
國(guó)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)代項(xiàng)目的成功率只有30%！降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，提升項(xiàng)目管理水平，勢(shì)在必行！
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)能做什么
項(xiàng)目全流程針對(duì)性培訓(xùn)
培訓(xùn)前 根據(jù)企業(yè)當(dāng)前存在的痛點(diǎn)，針對(duì)性的制定課程方案，細(xì)分課程要點(diǎn)
培訓(xùn)中 師生互動(dòng)，面對(duì)面教學(xué)，根據(jù)企業(yè)案例展開(kāi)討論，實(shí)戰(zhàn)演練解決難點(diǎn)
培訓(xùn)后 培訓(xùn)反饋，企業(yè)知識(shí)留存，更新組織過(guò)程資產(chǎn)，拓寬管理人員思維
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
深度調(diào)研：課前需求會(huì)議深度溝通
督學(xué)服務(wù)：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)同步留存反饋
學(xué)習(xí)系統(tǒng)：線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)，輔助學(xué)習(xí)
知識(shí)留存：企業(yè)知識(shí)留存反復(fù)使用
內(nèi)訓(xùn)的目標(biāo)是為了讓企業(yè)員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績(jī)， 實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程體系
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
*哲
效果：5師資：4環(huán)境：5
之前在欣旋機(jī)構(gòu)報(bào)名PMP考試，5A通過(guò)！今天過(guò)來(lái)報(bào)名軟考，落戶評(píng)職稱都可以用到
王*
效果：4師資：5環(huán)境：5
欣旋的老師都很專業(yè),知識(shí)點(diǎn)講解的非常好,考試高
馮*嘉
效果：5師資：5環(huán)境：4
考過(guò)了PMP?后還是比較開(kāi)心的，特別要感謝下欣旋的各位老師們，老師的精確講解，對(duì)我們考前的督促，以及非常到位的課后講解，才使得我能很輕松的通過(guò)考試。
田*沐
效果：5師資：5環(huán)境：4
創(chuàng)辦時(shí)間比較久，算是項(xiàng)目管理課程類比較資深的機(jī)構(gòu)了，培養(yǎng)出的項(xiàng)目管理類學(xué)員也很多，挺高，很重要一個(gè)原因是老師會(huì)根據(jù)考試情況及時(shí)調(diào)整課綱，學(xué)習(xí)資料保持在，老師授課能聽(tīng)懂，基本上只要跟著老師認(rèn)真學(xué)都能過(guò)了。
張*辛
效果：4師資：4環(huán)境：5
朋友考過(guò)了pmp,給我推薦了欣旋，來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看，還是喜歡面對(duì)面報(bào)名的感覺(jué)。接待的老師很專業(yè)也很耐心解答，當(dāng)場(chǎng)就繳費(fèi)了。