易優(yōu)加拿大中學(xué)留學(xué)申請(qǐng)

易優(yōu)加拿大中學(xué)留學(xué)申請(qǐng)

面向計(jì)劃初中、高中階段的留學(xué)加拿大學(xué)員的項(xiàng)目

服務(wù)流程

前期咨詢階段

與顧問(wèn)老師建立聯(lián)系

初步掌握學(xué)生信息及留學(xué)意向

介紹留學(xué)服務(wù)理念及服務(wù)內(nèi)容

初步留學(xué)規(guī)劃方案

深入留學(xué)規(guī)劃溝通

確定留學(xué)服務(wù)

后期服務(wù)階段

申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)搭建|開(kāi)啟易優(yōu)專屬服務(wù)

規(guī)劃服務(wù)期|留學(xué)申請(qǐng)總規(guī)劃

個(gè)人定制文:書(shū)創(chuàng)作

選校定校

申請(qǐng)材料收集

申請(qǐng)?zhí)峤?/p>

錄取后服務(wù)階段

確認(rèn)入讀院校

簽證指導(dǎo)

行前指南及后續(xù)指導(dǎo)

離境指導(dǎo)

入讀指導(dǎo)

學(xué)業(yè)規(guī)劃

課程規(guī)劃

1.申請(qǐng)規(guī)劃：資深留學(xué)規(guī)劃老師，結(jié)合學(xué)生自身情況以及需求為學(xué)員量身定制申請(qǐng)規(guī)劃，包含申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃，語(yǔ)言考試規(guī)劃科研實(shí)習(xí)規(guī)劃等;

2.在校選課規(guī)劃：根據(jù)學(xué)生想申請(qǐng)的專業(yè)方向，幫助學(xué)生選擇課程，滿足學(xué)校的先修課程要求;

3.標(biāo)準(zhǔn)化考試規(guī)劃：托福/雅思/SAT/ACT/GRE/GMAT/小語(yǔ)種等語(yǔ)言考試時(shí)間規(guī)劃、備考規(guī)劃等:

4.學(xué)生背景分析：基于學(xué)生的個(gè)性化背景，幫助學(xué)生分析電請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并提出劣勢(shì)彌補(bǔ)建議:

5.背景提升規(guī)劃：①對(duì)于有科研興趣的同學(xué)，幫助學(xué)生尋找合適的科研項(xiàng)目，提升學(xué)生科研背景;②對(duì)于想豐富實(shí)習(xí)背景的同學(xué)幫助學(xué)生匹配合適的企業(yè)和實(shí)習(xí)崗位，幫助學(xué)生獲得企業(yè)工作體驗(yàn)。

課程特色

1.多位一體導(dǎo)師服務(wù)體系

咨詢、規(guī)劃、申請(qǐng)、文書(shū)多專家團(tuán)隊(duì)，全流程服務(wù)業(yè)內(nèi)專業(yè)教育評(píng)估系統(tǒng)，為學(xué)生打造專業(yè)國(guó)際教育評(píng)估報(bào)告。

2.高影響力的前招生官與發(fā)展辦公室團(tuán)隊(duì)

負(fù)責(zé)招生工作至少10年以上的前任招生辦公室與發(fā)展辦公室及海外院校校友團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)大的人脈網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生們帶來(lái)全新的申請(qǐng)對(duì)策，讓學(xué)生們有智慧的規(guī)劃自己的申請(qǐng)。此外，我們?nèi)f(xié)助學(xué)生準(zhǔn)備校園訪問(wèn)，根據(jù)學(xué)生不同背景深度剖析其個(gè)人特色，給予全方位提升指導(dǎo)。

3.豐富多樣的成功案例

在專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，積累了大量成功案例，包括哈佛、斯坦福、普林斯頓、MIT、加州理工、牛津、劍橋、東京、京都等知名學(xué)府，擁有低分高錄、等待名單轉(zhuǎn)正、拒錄爭(zhēng)取轉(zhuǎn)正等服務(wù)能力。服務(wù)團(tuán)隊(duì)通過(guò)深入分析錄取案例、研究學(xué)校錄取偏好、預(yù)判學(xué)校錄取趨勢(shì)、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)定位學(xué)生的申請(qǐng)方案，幫助學(xué)生爭(zhēng)取理想的錄取。

4.亦師亦友的專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

易優(yōu)教育服務(wù)團(tuán)隊(duì)90%以上是留學(xué)過(guò)來(lái)人，均有五年及以上留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，主張幫助學(xué)生尋找、構(gòu)建、表達(dá)獨(dú)特的自我，與學(xué)生共情，陪伴學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)，同時(shí)也陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。服務(wù)團(tuán)隊(duì)擁有豐富的海外經(jīng)歷、淵博的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)、地道的語(yǔ)言表達(dá)、創(chuàng)新性的思維方式、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作風(fēng)格，充分確保學(xué)生的申請(qǐng)質(zhì)量及結(jié)果。