課程簡(jiǎn)介
東莞新東方少兒美術(shù)課程專(zhuān)注于孩子美術(shù)發(fā)展,結(jié)合孩子成長(zhǎng)的不同階段發(fā)展特點(diǎn)為基礎(chǔ),遵循藝術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技法雙螺旋式上升結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)采用多畫(huà)種與豐富材料相結(jié)合的形式,課程旨在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力與想象力。孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下,通過(guò)觀察、思考和創(chuàng)作,不斷提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)和技能。
少兒美術(shù)培訓(xùn)課程
上課形式
線下授課
教學(xué)方法
引導(dǎo)(觀察):情景模擬、故事等方式引入主題,激發(fā)好奇心,拓展主題知識(shí)
探索(思考):?jiǎn)l(fā)式提問(wèn)、小組討論、五感體驗(yàn)等方式加深學(xué)生自認(rèn)知
實(shí)踐(創(chuàng)作):學(xué)習(xí)繪畫(huà)技法,用藝術(shù)手法呈現(xiàn)出來(lái)提升藝術(shù)表達(dá)能力
分享(表達(dá)):學(xué)員以演講的形式講述本節(jié)課程的收獲、感受,并展示藝術(shù)作品
展示(評(píng)價(jià)):根據(jù)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行立體教學(xué)評(píng)價(jià),因材施教
產(chǎn)品特色
多元文化知識(shí)
六大領(lǐng)域拓寬孩子知識(shí)面,運(yùn)用豐富的媒材與技法體驗(yàn),讓每個(gè)孩子擁有并世無(wú)兩的創(chuàng)意思維
美育+SEL課程理念
課程將SEL社會(huì)情感學(xué)融入美術(shù)課程,借助美術(shù)活動(dòng)表達(dá)自己,管理自我情緒,收獲解決問(wèn)題的能力
MACE評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
M美術(shù)創(chuàng)作+ A審美素養(yǎng)+C創(chuàng)意表現(xiàn)+E個(gè)性發(fā)展,綜合培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)
創(chuàng)新教學(xué)法
"點(diǎn)式”教學(xué)法+藝術(shù)式“腦圖思維"
特色配套學(xué)具包
課內(nèi)課外、教材教輔,既滿足了孩子的繪畫(huà)需求也滿足了孩子的需求
新東方少兒美術(shù)培訓(xùn)課程體系
S1- S3幼兒創(chuàng)想
激發(fā)孩童思維,啟迪孩童智慧
L1-L3童年啟智
開(kāi)發(fā)孩童潛能,增強(qiáng)綜合能力
L4-L6創(chuàng)新大師
培養(yǎng)創(chuàng)造靈感,提升創(chuàng)造意識(shí)
L7-L9青年達(dá)人
塑造專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),打通專(zhuān)業(yè)通道