武漢斯芬克國(guó)際藝術(shù)與設(shè)計(jì)AP課程

武漢斯芬克國(guó)際藝術(shù)與設(shè)計(jì)AP課程，根據(jù)學(xué)生選題和反饋靈活有效分配每個(gè)教學(xué)板塊的授課時(shí)長(zhǎng)，小班授課模式，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)提升細(xì)節(jié)，創(chuàng)造符合申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)的SI項(xiàng)目作品，AP作品制作完成，參加考試，作品集和AP成績(jī)雙重把控，展示學(xué)生良好的時(shí)間管理能力和勇于對(duì)自我的挑戰(zhàn)，增加學(xué)生申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。

武漢斯芬克國(guó)際藝術(shù)與設(shè)計(jì)AP課程

適用學(xué)員

主要適用于計(jì)劃前往美國(guó)讀本科的武漢高中生

AP課程分類(lèi)

繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)

2D藝術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

3D藝術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

斯芬克AP精品課課程亮點(diǎn)

官方的審核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估機(jī)制

作品集和AP成績(jī)雙重把控考試&申請(qǐng)同步

多階段學(xué)習(xí)和審核，階梯式成長(zhǎng)

Critique教學(xué)形式塑造學(xué)生論證思維能力

小班授課模式 關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)細(xì)節(jié)

武漢斯芬克AP課程計(jì)劃

Section A

1. AP課程規(guī)劃和考核介紹

2. 設(shè)計(jì)技法

3. SI 項(xiàng)目開(kāi)題

4. SI項(xiàng)目規(guī)劃

Section B

1. 材料探索和學(xué)習(xí)課程：作品所需材料講解

2. SI項(xiàng)目作品制作課程：15張作品，創(chuàng)作寫(xiě)作相結(jié)合，深度探索命題

3. Critique課程：公開(kāi)作品展示和評(píng)審

Section C

1. 項(xiàng)目課題深度研究：技法深入研究和展示

2. SW項(xiàng)目作品制作課程：5個(gè)SW項(xiàng)目的研究和制作