課程簡(jiǎn)介
一、課程簡(jiǎn)介
本課程專為目標(biāo)分?jǐn)?shù)為 5.5 分、詞匯量在 4500 以下的學(xué)員設(shè)計(jì)。適合已接受過(guò)6分階段學(xué)習(xí)或曾達(dá)到6分水平、希望在解題技巧與題型適應(yīng)性上實(shí)現(xiàn)突破的學(xué)員。課程通過(guò)系統(tǒng)講解聽(tīng)力、閱讀基礎(chǔ)題型,結(jié)合寫(xiě)作與口語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練,幫助學(xué)員鞏固應(yīng)試能力,穩(wěn)步提分。
二、課程目標(biāo)
掌握聽(tīng)力、閱讀基礎(chǔ)題型的核心解題方法,有效提升答題準(zhǔn)確率。
初步建立數(shù)據(jù)圖表分析能力與議論文寫(xiě)作框架,實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作入門。
熟悉雅思真題難度與出題風(fēng)格,增強(qiáng)應(yīng)試節(jié)奏感與實(shí)戰(zhàn)信心。
三、課程特色
題型精講+真題實(shí)戰(zhàn):緊扣聽(tīng)力、閱讀基礎(chǔ)題型,講解實(shí)用解題思路,搭配獨(dú)家真題訓(xùn)練。
寫(xiě)作口語(yǔ)雙線入門:系統(tǒng)介紹數(shù)據(jù)圖表與議論文寫(xiě)作方法,強(qiáng)化口語(yǔ)常見(jiàn)話題表達(dá)與發(fā)音糾正。
??简?yàn)收學(xué)習(xí)成果:課程結(jié)束后安排全真模考,直觀檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效,查漏補(bǔ)缺。
免費(fèi)試聽(tīng)適配合適:支持免費(fèi)試聽(tīng),幫助學(xué)員選擇最適合的課程與教師。
四、師資介紹
程雯嬌老師
悉尼大學(xué)教育學(xué)背景,10年以上語(yǔ)培經(jīng)驗(yàn)。獨(dú)創(chuàng)“斷舍離法”解析長(zhǎng)難句,擅長(zhǎng)閱讀技巧提升。已幫助 2000+ 學(xué)員閱讀取得7分以上,1000+ 學(xué)員突破8分。
王然老師
英國(guó)利物浦大學(xué)金融碩士,持有高中英語(yǔ)教師資格證,雅思寫(xiě)作8分。擁有8年寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn),已培養(yǎng) 百余位 學(xué)員實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作6.5-7分。
五、課程模塊設(shè)置
| 模塊 | 課時(shí) | 內(nèi)容概要 |
|---|---|---|
| 聽(tīng)力模塊 | 16H | 選擇題、填空題解題策略+真題講練 |
| 閱讀模塊 | 16H | 判斷題、選擇題技巧訓(xùn)練+真題精析 |
| 寫(xiě)作模塊 | 14H | 數(shù)據(jù)圖表描述+議論文結(jié)構(gòu)+練習(xí)批改 |
| 口語(yǔ)模塊 | 14H | 高頻話題表達(dá)+發(fā)音糾正+邏輯構(gòu)建 |
六、課程信息
適用學(xué)員:詞匯量<4500,目標(biāo)分為5.5,或已有6分基礎(chǔ)需鞏固技巧
開(kāi)班類型:滾動(dòng)開(kāi)班,具體時(shí)間請(qǐng)咨詢課程老師
核心教材:《雅思聽(tīng)力閱讀基礎(chǔ)題型解題技巧手冊(cè)》《雅思寫(xiě)作(數(shù)據(jù)圖表+議論文)入門教程》《瀾大半海雅思獨(dú)家真題集》
新課教育合作學(xué)校
