課程簡(jiǎn)介
孩子說話不好怎么辦?
我家孩子講話比較晚,好像別的孩子能說會(huì)道了,他還只能說些簡(jiǎn)單的;別的孩子都在教早期閱讀了,我的孩子根本沒興趣。我平時(shí)也教了,也買了一些字卡和書,但是孩子不喜歡,有時(shí)還撕破了;這可能也是我不會(huì)教的原因。 請(qǐng)問老師,孩子說話如何教呢?
成因剖析
語言的學(xué)習(xí)來自環(huán)境,家長(zhǎng)的說教,并不是孩子好的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此,孩子的語言能力,多數(shù)不是家長(zhǎng)教出來的。
常見誤區(qū)
您確實(shí)做了許多,但是,如何教孩子說話,您還沒有找到辦法;您或許試了識(shí)字卡、圖畫書、甚至三字經(jīng)、唐詩,可能沒有效果,原因是孩子對(duì)意思沒有領(lǐng)會(huì)。
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您的問題將在《全能寶貝》課程里得到解決,新愛嬰在寶寶語言領(lǐng)域的研究是知名的,并融入到每節(jié)課堂中。
語言不是口對(duì)口學(xué)說話,而是在孩子興趣的場(chǎng)景中,通過活動(dòng)與交流獲得的;新愛嬰每節(jié)課都有孩子興趣的主題活動(dòng),孩子們共同參與,相互交流,無論肢體語言,還是說話,都會(huì)發(fā)展很快。
而且,新愛嬰更關(guān)注于孩子語言的精確表達(dá)、語言的思維邏輯,以及良好的習(xí)慣。沒有良好的思維,就產(chǎn)生不了好的語言;沒有表達(dá)的良好習(xí)慣,那就言不達(dá)意,缺乏修養(yǎng)。
成功人士,思維敏捷,又善于言辭,能說服別人,能率領(lǐng)團(tuán)隊(duì),您的孩子也可以成為這樣的“語言大師”。
開設(shè)班級(jí)
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