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國際漢語教師證書

認證機構(gòu)

本課程由早安漢語提供,有6532瀏覽量

課程分類:  對外漢語

適合對象:  適合考取國際漢語教師資格證的學(xué)員

咨詢電話:  400-968-9396

上課地點:  [閔行區(qū)校區(qū)] 上海市閔行古美閔行區(qū)虹許路480號

開班日期:  滾動開班

學(xué)       費:  咨 詢

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  • 閔行區(qū)
  • 靜安區(qū)
 
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課程簡介

上海漢語考試中心是國 家漢辦授權(quán)《國際漢語教師證》培訓(xùn)和考試中心,是集國際漢語教師培訓(xùn)認證、漢辦HSK考試、國際交流為一體的大型中文培訓(xùn)學(xué)校。上海漢語考試中心專門負責上海地區(qū)的《國際漢語教師證》推廣、培訓(xùn)、報名和考試等工作,對外漢語教師培訓(xùn)采用小班教學(xué)方式,讓每個學(xué)員都有時間和機會與老師進行一對一的互動。不僅如此,上海漢語考試中心的教師有著多年教學(xué)經(jīng)驗。對外漢語教師培訓(xùn)環(huán)境舒適,一切的配置是為了能讓學(xué)員們能更快捷、更高效地學(xué)習。上海漢語考試中心結(jié)合自身10多年來在中文培訓(xùn)領(lǐng)域的教學(xué)經(jīng)驗,匯聚對外漢語教師和專家教授的實戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗,成功研發(fā)出獨具特色的對外漢語教師培訓(xùn)流程!

證書介紹:

國際漢語教師證書

     日前,早安漢語是孔子學(xué)院直屬漢語考試中心,是孔子學(xué)院總部/漢辦授權(quán)的《國際漢語教師證書》認證考試培訓(xùn),上海師范大學(xué)天華學(xué)院國際漢語教育實踐中心。

    早安漢語成立于07年,專業(yè)漢語培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校一直致力于提升來自世界各地客戶的漢語運用能力。為了保證客戶的上課收獲率和相關(guān)證書的考核合格率,早安漢語規(guī)定所有教師必須經(jīng)過嚴格的崗前培訓(xùn)。教師上崗后更需通過不間斷的崗間培訓(xùn)來提高自己的教學(xué)水平。

    多年來,每年組織1000多名外籍考生參加漢語水平考試,成功注冊外籍學(xué)員7000多人,與100多家外企500強客戶建立了長期漢語培訓(xùn)合作,針對商務(wù)人士,開發(fā)了不同領(lǐng)域的商務(wù)漢語課程。追求實用、有效,是早安漢語課程的特色,同時結(jié)合在線網(wǎng)絡(luò)課同步課程,讓外籍學(xué)員學(xué)習效果更上一層樓。

    早安漢語與網(wǎng)絡(luò)孔子學(xué)院合作全球漢語推廣,大化的推廣漢語。

 

國際漢語教師資格證考試介紹

(一)考試范圍

《國際漢語教師證書》考試筆試涵蓋《國際漢語教師標準(2012)》中的五大標準:漢語教學(xué)基礎(chǔ)、漢語教學(xué)方法、教學(xué)組織與課堂管理、中華文化與跨文化交際、職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展等。

標準1漢語教學(xué)基礎(chǔ)

標準 內(nèi)容描述
1.1具備漢語交際能力 1.1.1具有符合職業(yè)需要的漢語口語和書面語交際能力

 

1.1.2具有提高自身漢語水平的意識和能力

1.2具備基本的漢語語言學(xué)知識和語言分析能力 1.2.1具備漢語語言學(xué)的基本知識

 

1.2.2具備基本的漢語語音、詞匯、語法和漢字的分析能力

1.3了解語言學(xué)習基本原理 1.3.1了解第二語言習得的基本概念和主要理論

 

1.3.2了解第二語言學(xué)習的基本過程

1.3.3了解第二語言學(xué)習的主要影響因素

1.4熟悉語言教學(xué)基本原則與方法 1.4.1熟悉第二語言教學(xué)的一般原則,并具有將其與漢語教學(xué)實踐相結(jié)合的意識和能力

 

1.4.2熟悉第二語言教學(xué)的主要方法

 

標準2漢語教學(xué)方法

標準 內(nèi)容描述
2.1掌握漢語教學(xué)的基本原則與方法 2.1.1掌握漢語教學(xué)的基本原則與方法,并能運用于教學(xué)實踐

 

2.1.2能根據(jù)不同的教學(xué)對象和教學(xué)目標進行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)習者的漢語綜合運用能力

2.2掌握漢語語音、詞匯、語法和漢字教學(xué)的基本原則、方法與技巧,了解漢外語言主要異同,并能進行有針對性的教學(xué) 2.2.1掌握漢語語音、詞匯、語法和漢字教學(xué)的基本原則與主要內(nèi)容

 

2.2.2掌握漢語語音、詞匯、語法和漢字教學(xué)的方法與技巧,并能根據(jù)不同的教學(xué)對象采用適當?shù)慕虒W(xué)方法

2.2.3具備漢外語言對比的能力

2.2.4具備分析和處理學(xué)習者偏誤的能力

2.3掌握漢語聽、說、讀、寫教學(xué)的特點、目標、原則與方法,并能進行有效的教學(xué) 2.3.1了解漢語技能教學(xué)的課型特點、教學(xué)目標與基本原則

 

2.3.2掌握漢語聽、說、讀、寫教學(xué)的方法與技巧,并能有效地組織教學(xué)

2.3.3能根據(jù)學(xué)習者的特點,設(shè)計、組織教學(xué)活動

2.4了解現(xiàn)代教育技術(shù),并能應(yīng)用于教學(xué) 2.4.1了解現(xiàn)代教育技術(shù)及對漢語教學(xué)的作用

 

2.4.2具有運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行漢語教學(xué)的能力

 

標準3教學(xué)組織與課堂管理

標準 內(nèi)容描述
3.1熟悉漢語教學(xué)標準和大綱,并能進行合理的教學(xué)設(shè)計 3.1.1熟悉有關(guān)的漢語教學(xué)標準和教學(xué)大綱

 

3.1.2能合理設(shè)計課程并制訂教學(xué)計劃

3.1.3能根據(jù)教學(xué)要求編寫教案

3.2能根據(jù)教學(xué)需要選擇、加工和利用教材與其它教學(xué)資源 3.2.1熟悉常用的漢語教材

 

3.2.2能合理選擇、加工和使用漢語教材  

3.2.3能根據(jù)教學(xué)需要利用各類教學(xué)資源制作、補充教學(xué)材料

3.3能設(shè)計課堂教學(xué)的任務(wù)與活動 3.3.1了解課堂教學(xué)任務(wù)與活動的主要類型及特點

 

3.3.2具備設(shè)計教學(xué)任務(wù)和組織教學(xué)活動的能力

3.3.3能合理選用或制作必要的教具

3.4能進行有效的課堂管理 3.4.1了解并適應(yīng)不同國 家和地區(qū)的課堂管理文化

 

3.4.2能創(chuàng)建有利于漢語教學(xué)的課堂環(huán)境與氛圍

3.4.3能采用適當?shù)牟呗院图记蓪嵤┯行У恼n堂管理

3.5能有效地組織課外活動 3.5.1了解課外活動的形式、特點和作用

 

3.5.2掌握組織課外活動的基本方法和程序

3.5.3能根據(jù)學(xué)習者特點組織課外活動

3.6了解測試與評估的基本知識,能對學(xué)習者進行有效的測試與評估 3.6.1了解測試與評估的基本知識和主要方法  

 

3.6.2能根據(jù)不同教學(xué)目的選用或設(shè)計合適的測試與評估工具

3.6.3能對測試與評估結(jié)果進行有效的分析和應(yīng)用

 

標準4中華文化與跨文化交際

標準 內(nèi)容描述
4.1了解中華文化基本知識,具備文化闡釋和傳播的基本能力 4.1.1了解中華文化基本知識、主要特點、核心價值及當代意義

 

4.1.2能通過文化產(chǎn)品、文化習俗說明其中蘊含的價值觀念、思維方式、交際規(guī)約、行為方式

4.1.3能將文化闡釋和傳播與語言教學(xué)有機結(jié)合

4.1.4掌握相關(guān)中華才藝,并能運用于教學(xué)實踐

4.2了解中國基本國情,能客觀、準確地介紹中國 4.2.1了解中國的基本國情

 

4.2.2了解當代中國的熱點問題

4.2.3能以適當方式客觀、準確地介紹中國

4.3具有跨文化意識 4.3.1了解世界主要文化的特點

 

4.3.2尊重不同文化,具有多元文化意識

4.3.3能自覺比較中外文化的主要異同,并應(yīng)用于教學(xué)實踐

4.4具有跨文化交際能力 4.4.1了解跨文化交際的基本原則和策略

 

4.4.2掌握跨文化交際技巧,能有效解決跨文化交際中遇到的問題

4.4.3能使用任教國語言或英語進行交際和教學(xué)

 

標準5職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展

標準 內(nèi)容描述
5.1具備教師職業(yè)道德 5.1.1認識并理解職業(yè)價值,樹立并維護職業(yè)信譽

 

5.1.2遵守法律和職業(yè)道德規(guī)范

5.2具備良好的心理素質(zhì) 5.2.1具有健康的心理和積極的態(tài)度

 

5.2.2具有較好的心理承受能力和自我調(diào)適能力

5.2.3具有合作精神

5.3具備教育研究能力和專業(yè)發(fā)展意識 5.3.1能進行教育研究,具有教學(xué)反思能力

 

5.3.2了解相關(guān)學(xué)術(shù)動態(tài)與研究成果,參與學(xué)術(shù)交流與專業(yè)培訓(xùn),尋求專業(yè)發(fā)展機會 

 

項目

國 家漢辦《國際漢語教師證書》

頒證機構(gòu)

孔子學(xué)院總部/國際漢辦

證書性質(zhì)

唯 一的官方證書

認證范圍

全球(特別是孔子學(xué)院)

報考條件

考試報名條件(唯 一):熟練掌握一門外語

證書申領(lǐng)條件:筆試、面試成績報告單、大學(xué)本科及以上學(xué)歷證明

考試計劃

2016年3月、4月、9月24日筆試;

7月中旬、12月中旬面試(可追加考試 次數(shù))

筆試(150個單選題,150分,90分通過)

面試(外語介紹、說課、試講、中文問答、外語問答,150分,90分通過)

考試內(nèi)容

筆試:現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識20%、應(yīng)用能力(教學(xué)法 教學(xué)組織 課堂管理)50%、

綜合素質(zhì)(中華文化與跨文化 職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展)30%

面試:外語介紹、說課、試講、中文問答、外語問答

考試時長

筆試:155分鐘(含5分鐘填涂答題卡); 面試:25分鐘

考試間隔

筆試到面試,間隔2-3個月

證書等級

只有通過與未通過,無等級之分

證書有效期  

五年

證書樣本

國際漢語教師證書

培訓(xùn)信息

培訓(xùn)形式

班課、網(wǎng)絡(luò)課、上門授課

班型及價格  

班課: 滾動開班

a.白天班(周一~周五10:30-15:30) 培訓(xùn)周期:筆試90課時,三周

b.晚上班(周二、周四19:00-21:00) 培訓(xùn)周期:筆試90課時,三個半月

c.周末班(周六、周日10:30-15:30) 培訓(xùn)周期:筆試90課時,兩個月

注:選定一種班型,贈送其他兩種班型;一個周期學(xué)完,免費加入新的周期。

【費用含:六本教材復(fù)印件、筆試90課時、實習40課時、面 試 24課時,選贈:網(wǎng)絡(luò)課a、一對一語言交換課、中外青少年暑 期夏令營一個免費名額。(注:一對一語言交換,即每次兩課時課程,一課時學(xué)員教老外漢語,另一課時學(xué)員跟老外用外語freetalk,旨在提高學(xué)員的漢語教學(xué)能力和外語口語交際能力,一舉兩得) 費用不含:考試費、內(nèi)部試題費。 】

網(wǎng)絡(luò)課: a.錄制的視頻課

     b.師生一對一視頻在線教學(xué)

上門授課: 形同網(wǎng)絡(luò)課b   交通補貼20元/次

開班時間

滾動開班

課程模式

只限班課:半天理論學(xué)習   半天模擬教學(xué)(理論與實踐相結(jié)合)

培訓(xùn)教材

考綱指定的兩本《國際漢語教學(xué)案例與分析(修訂版)》、《跨文化交際》   補充的四本

培訓(xùn)承諾

國 家漢辦《國際漢語教師證書》不承諾包通過??荚嚥煌ㄟ^者,班課學(xué)員可免費參加新的班課;網(wǎng)絡(luò)課a學(xué)員可延長網(wǎng)絡(luò)課程使用期限;網(wǎng)絡(luò)課b學(xué)員需另行購買網(wǎng)絡(luò)課。 

國際漢語教師證書

國際漢語教師證書

 

 

開設(shè)班級

班級 開班時間 上課地點 學(xué)費 試聽/報名
閔行區(qū)/ 面授 滾動開班 上海閔行閔行區(qū)虹許路480號 咨詢 報名
靜安區(qū)/ 面授 滾動開班 上海靜安膠州路58號 咨詢 試聽 報名
 

教學(xué)環(huán)境

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更新時間:2023-06-16