廣州卡耐基《當(dāng)眾講話R》培訓(xùn)課程

? 卡耐基訓(xùn)練始于1912年，由美國成人素質(zhì)教育之父卡耐基先生創(chuàng)辦，至今已有103個年頭。

? 《當(dāng)眾講話》課程引進并整合了卡耐基先生的教育理念、教育方法、訓(xùn)練形式，結(jié)合國人行為特征和思考模式而形成的訓(xùn)練課程。

? 主要是幫助我們克服各種公眾場合講話因緊張、怯場不自信所帶來的問題，從而提升我們自信表達的能力！

【廣州卡耐基當(dāng)眾講話針對人群】

你是否會：

? 當(dāng)眾講話時非常緊張，心跳加速、面紅耳赤、雙腿發(fā)軟、表情僵硬、手心冒汗、大腦空白、思維混亂、聲音發(fā) 顫、不敢看觀眾、聲音缺乏抑揚頓挫等狀況。

? 害怕開會講話，害怕跟客戶溝通，害怕面對眾多員工發(fā)言，逃避講話，特別是公眾場合。

? 有“恐高癥”，與領(lǐng)導(dǎo)、客戶、（新）朋友吃飯時無話可說，氣氛尷尬，冷場。

? 想要提升表達溝通能力，能夠在不同場合自如溝通、侃侃而談，為自己留下好印象。

【廣州卡耐基當(dāng)眾講話課程大綱】

? 節(jié)-認識自我：當(dāng)眾講話的理論與肢體規(guī)范，印象介紹法的運用，制造深刻印象；

? 第二節(jié)-確立目標(biāo)：分析自己的狀況，強化學(xué)習(xí)的態(tài)度和決心，確定突破性的目標(biāo)；

? 第三節(jié)-現(xiàn)場報道：掌握敘事的結(jié)構(gòu)，語言表達的流暢性，體會具體化詳細化的作用；

? 第四節(jié)-往事重現(xiàn)：熟練運用五何公式，抓住重點突出主題，口才之才一：經(jīng)驗教訓(xùn)；

? 第五節(jié)-對話訓(xùn)練：體位轉(zhuǎn)換對表達的作用，半脫稿講話方式，表情眼神和頭部搭配；

? 第六節(jié)-情緒再現(xiàn)：體驗忘我表達，釋放內(nèi)心積壓的憤怒情感，口才之才二：外殼突破；

? 第七節(jié)-表演訓(xùn)練：體驗融入角色感受，配合肢體展現(xiàn)，抓住表演模仿特點，投入忘我；

? 第八節(jié)-情感再現(xiàn)：體驗抒發(fā)情感時投入而不陷入、激發(fā)共鳴，口才之才三：人生感悟；

? 第九節(jié)-報告說明：增強講話的條理性、數(shù)字的作用，體會放開心境對講話重要性；

? 第十節(jié)-人物介紹：學(xué)習(xí)人性化話題的吸引力和表達技巧，運用事例、對比表達觀點；

? 十一節(jié)-成功往事：體驗成功感覺，增強自信，感染他人，體驗與聽眾產(chǎn)生共鳴的感受；

? 十二節(jié)-總結(jié)公式：總結(jié)性發(fā)言的要點、總結(jié)公式組合應(yīng)用、綜合所學(xué)表達內(nèi)心感受。

【廣州卡耐基當(dāng)眾講話課程收益】

? 驅(qū)除當(dāng)眾講話緊張心理、避免講話怯場；

? 改善內(nèi)向膽小拘謹?shù)男愿?，擁有講話熱情、掌握講話技巧；

? 講話更加自信，具有生動性、具體性、感染力；

? 增強講話條理性和邏輯性，表達時思路清晰流暢；

? 從而達到敢講，會講，能講！