武漢法語(yǔ)培訓(xùn)課程

（一）法語(yǔ)0-A1班

120課時(shí)，適學(xué)于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者，或是已經(jīng)擱置多年的學(xué)員。通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到初級(jí)階段的水平，中外教結(jié)合授課，適合于出國(guó)留學(xué)、移民、工作需要的學(xué)員。

班級(jí)規(guī)模：1v1 1v2 1v3 1v4

培訓(xùn)目標(biāo): 可以完成法語(yǔ)發(fā)音、入門(mén)、初級(jí)課程，為參加tcf/tef考試—最權(quán)威的法語(yǔ)水平

考試做好鋪墊，該考試能真實(shí)反映出自身法語(yǔ)水平，是取得赴法留學(xué)、工作簽證的唯一證書(shū)！

教學(xué)模式：我校專(zhuān)職老師任教，中外教聯(lián)合授課；課時(shí)充足，督學(xué)課添加；每班均設(shè)置專(zhuān)職班主任，督學(xué)老師，保證學(xué)以致用；課程內(nèi)容豐富，“文化歷史介紹”、“多媒體教學(xué)”等貫終。

學(xué)習(xí)教材：《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》+ 內(nèi)部編制教材

（二）法語(yǔ)A2班

120課時(shí)，適學(xué)于有法語(yǔ)A1基礎(chǔ)學(xué)員，或是已經(jīng)擱置多年的學(xué)員，有興趣愛(ài)好學(xué)習(xí)者，中外教結(jié)合授課，適合于出國(guó)留學(xué)、移民、工作需要的學(xué)員！

班級(jí)規(guī)模：1v1 1v2 1v3 1v4

培訓(xùn)目標(biāo)：可以完成初級(jí)課程，為參加tcf/tef考試—最權(quán)威的法語(yǔ)水平考試做好鋪墊，該考試能真實(shí)反映出自身法語(yǔ)水平，是取得赴法留學(xué)、工作簽證的唯一證書(shū)

教學(xué)模式：我校專(zhuān)職老師任教，中外教聯(lián)合授課；課時(shí)充足。每班均設(shè)置專(zhuān)職班主任，督學(xué)老師,保證學(xué)以致用；課程內(nèi)容豐富，“文化歷史介紹”、“多媒體教學(xué)”等貫穿始終。暑假期間，課程多頻次，設(shè)置更合理

學(xué)習(xí)教材：《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》+ 內(nèi)部編制教材

（三）法語(yǔ)中級(jí)B1班

160課時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到初級(jí)階段的水平，中外教結(jié)合授課，適合于出國(guó)留學(xué)、移民、工作需要的學(xué)員！??！

班級(jí)規(guī)模：1v1 1v2 1v3 1v4

培訓(xùn)目標(biāo)：可以完成法語(yǔ)發(fā)音、入門(mén)、初級(jí)課程，為參加tcf/tef考試—最權(quán)威的法語(yǔ)水平考試做好鋪墊，該考試能真實(shí)反映出自身法語(yǔ)水平，是取得赴法留學(xué)、工作簽證的唯一證書(shū)！

教學(xué)模式：我校專(zhuān)職老師任教，中外教聯(lián)合授課；課時(shí)充足，工薪價(jià)位；每班均設(shè)置專(zhuān)職班主任，督學(xué)老師，保證學(xué)以致用；課程內(nèi)容豐富，“文化歷史介紹”、“多媒體教學(xué)”等貫穿始終。暑假期間，課程多頻次，設(shè)置更合理。

學(xué)習(xí)教材：《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》+ 內(nèi)部編制教材

（四）法語(yǔ)中級(jí)B2班

160課時(shí)，從B1起點(diǎn)直達(dá)法語(yǔ)的B2水平。

學(xué)習(xí)教材：《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》+ 內(nèi)部編制教材

（五）法語(yǔ)0-B1直達(dá)班

400課時(shí)，從零起點(diǎn)直達(dá)法語(yǔ)的B2水平。