[科學(xué)實(shí)驗(yàn)STEM編程機(jī)器人]科學(xué)實(shí)踐營(yíng)

適用對(duì)象：適合有一定科學(xué)基礎(chǔ)思維的學(xué)生參與

學(xué)習(xí)目標(biāo)：滿足孩子對(duì)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)實(shí)踐的求知欲,為之后更深層次的科學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

授課老師

薛博士

意大利威尼斯大學(xué)化學(xué)科學(xué)博士，小學(xué)者科學(xué)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)導(dǎo)師

張旭冉

STEM

教師資格證書初中

課程詳情

從科學(xué)實(shí)驗(yàn)出發(fā),將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象展現(xiàn)在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效觀察,并對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行歸納總結(jié)。學(xué)生可以通過(guò)改變實(shí)驗(yàn)因素的方式，探究影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的關(guān)鍵因素，并進(jìn)而強(qiáng)化對(duì)科學(xué)原理的理解和記憶。在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行的大量操作實(shí)踐，可以有效地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力,并且驗(yàn)證學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種想法，呈現(xiàn)手腦結(jié)合的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課程中將經(jīng)典的科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化，降低了實(shí)驗(yàn)的操作難度,降低了現(xiàn)象的觀察難度,提升了實(shí)驗(yàn)的可操作性,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。