泉州海絲商貿(mào)學(xué)校熱門(mén)專業(yè)-學(xué)前教育招生

 

泉州海絲商貿(mào)學(xué)校熱門(mén)專業(yè)-學(xué)前教育招生

泉州海絲商貿(mào)學(xué)校有哪些熱門(mén)專業(yè)？

泉州海絲商貿(mào)學(xué)校熱門(mén)專業(yè)學(xué)習(xí)哪些？

泉州海絲學(xué)校有哪些校企合作？

泉州海絲學(xué)校有哪些高職大學(xué)的升學(xué)班？

歡迎初高中應(yīng)往屆畢業(yè)生咨詢報(bào)讀

學(xué)校簡(jiǎn)介：

 泉州海絲商貿(mào)學(xué)校  創(chuàng)辦于1996年，迄今已有23年辦學(xué)歷史，是一所融學(xué)歷教育、國(guó)際交流、職業(yè)培訓(xùn)、技能定、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合型中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。地處泉州文化生態(tài)旅游區(qū)、東亞文化之都文化創(chuàng)意園區(qū),位于風(fēng)景秀麗的清源山南麓,毗鄰福廈高鐵泉州火車站、潘山見(jiàn)龍亭小區(qū)和軟件園。校園花團(tuán)錦族,綠草如茵,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,交通交通便利,是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)佳境,是培養(yǎng)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中高級(jí)技能型人才的重要基地。多年來(lái),學(xué)校在著力辦好學(xué)歷教育的同時(shí)與福建教育學(xué)院、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),是一所集中專、大專、培訓(xùn)等多種辦學(xué)形式于一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校實(shí)行半封閉式管理,為學(xué)生的未來(lái)培養(yǎng)職業(yè)生涯。同時(shí)開(kāi)展跆拳道、街舞、銅樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)等興趣班,豐富學(xué)生的課余生活。全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使每位學(xué)生成為海西建設(shè)有用之才。

專業(yè)簡(jiǎn)介

幼兒教育（學(xué)前教育)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專業(yè)人才。培養(yǎng)品格優(yōu)良、技能過(guò)硬、一專多能、勤勉務(wù)實(shí)的幼兒教育專業(yè)人才,確保畢業(yè)生均具有從事幼教工作所必備的良好素質(zhì)和過(guò)硬技能;同時(shí),學(xué)生在彈、唱、畫(huà)、舞、說(shuō)等才藝方面各有所長(zhǎng),并具備一定的藝術(shù)創(chuàng)編能力和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力。 

就業(yè)方向:在各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作,并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴、手工等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);研究人員:在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門(mén)等從事幼兒教育研究;

（培養(yǎng)層次：高級(jí)、中級(jí)）

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)院與臺(tái)灣輔英大學(xué)合作交流，以全新的教育理念，共同研討與培養(yǎng)嬰幼兒教育的專業(yè)人才。設(shè)有“幼兒美術(shù)、手工、舞蹈、聲樂(lè)、鋼琴”等五大技能實(shí)訓(xùn)室，由具有多年幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的任教，實(shí)行特色教學(xué)。學(xué)院開(kāi)設(shè)近20所附屬幼兒園，供學(xué)生學(xué)習(xí)觀摩與實(shí)習(xí)體驗(yàn)，優(yōu)秀學(xué)生還有機(jī)會(huì)到臺(tái)灣合作大學(xué)交流學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有幼兒教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力的應(yīng)用型、高技能型人才。

課程設(shè)置：幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、聲樂(lè)、琴法、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)與手工、普通話、幼兒課件制作、幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園教具制作、學(xué)前衛(wèi)生與保育、學(xué)前兒童發(fā)展、幼兒教育研究方法等。