東莞小方象3歲樂(lè)高培訓(xùn)班

探索動(dòng)物世界，了解動(dòng)物特點(diǎn)和生活習(xí)性，了解人和自然的關(guān)系，激發(fā)對(duì)大自然的興趣；通過(guò)角色扮演、講故事、激發(fā)想象等途徑，讓孩子們學(xué)會(huì)運(yùn)用不同方式表達(dá)自己，增加社會(huì)知識(shí)，挖掘他們創(chuàng)造才能。發(fā)現(xiàn)日常生活中的工具，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的機(jī)械，初步使用螺絲刀。

班級(jí)設(shè)置 

a.全年班：上課時(shí)間為周一到周五某一天或某幾天的晚上，或者周六日的時(shí)間，一周兩節(jié)課 

b.集訓(xùn)班：寒暑假的時(shí)間，一般是連續(xù)上一到兩個(gè)星期  

課程特色 

七大主題式課程體系，讓孩子們自己動(dòng)手完成他們感興趣的、并且和他們生活相關(guān)的項(xiàng)目，從過(guò)程中學(xué)習(xí)各種學(xué)科以及跨學(xué)科的知識(shí)。

課程優(yōu)勢(shì) 

完善的教師成長(zhǎng)系統(tǒng)

科學(xué)的兒童教學(xué)模式

完整的課程培訓(xùn)體系

遞進(jìn)的國(guó)際國(guó)內(nèi)賽事

課程學(xué)時(shí)

分為48課時(shí)和96課時(shí) 

課程目標(biāo)

通過(guò)課程有助于培養(yǎng)和提高孩子適應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)的綜合能力

教學(xué)理念 

獲取知識(shí)的途徑，是讓學(xué)生置生于充滿趣味性、挑戰(zhàn)性的制作活動(dòng)中。

學(xué)生積極地制作作品的過(guò)程，也正是知識(shí)在他們大腦中建構(gòu)的過(guò)程。

知識(shí)的組建是由手、眼、腦互動(dòng)而成，是在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)到的。

在小方象每一位指導(dǎo)老師都將經(jīng)過(guò)總部上崗資格認(rèn)證專業(yè)培訓(xùn)。充分理解“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育理念和聯(lián)系—建構(gòu)—反思—延續(xù)的4C教學(xué)模式，通過(guò)最終的評(píng)估考核后將頒發(fā)上崗資格證。