課程簡(jiǎn)介
不知道大家聽(tīng)過(guò)“鑰匙和鎖”的故事沒(méi)有?
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上,
一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,卻無(wú)法將它撬開(kāi)。
鑰匙來(lái)了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),
那只大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。
鐵桿奇怪的問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大的力氣也打不開(kāi),
而你卻輕而易舉的就把它打開(kāi)了呢?”
鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男?rdquo;。
相信有的伙伴上了非常多溝通課,也學(xué)了很多人際交往與溝通的方法,可是卻發(fā)現(xiàn)在學(xué)完各種技巧之后,在日常的工作中要真正的應(yīng)用于不同的人似乎有點(diǎn)難,某種方法用在A身上有效,用到B身上卻無(wú)效,甚至起到反效果。這是為什么呢?
因?yàn)槊總€(gè)人有不同的思維方式,不同思維方式的人所喜歡的溝通模式是不太一樣的,當(dāng)您用他不喜歡的頻道和他溝通的時(shí)候,即使您用盡了各種看似非常好的方法,但對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻不是他所喜歡的,那么溝通就是無(wú)效的。
只有真正了解了人性之后,針對(duì)不同的人因人而異的進(jìn)行溝通,才能達(dá)到想要的效果。
【課程對(duì)象】:所有想要加強(qiáng)溝通的人員
開(kāi)設(shè)班級(jí)
班級(jí) | 開(kāi)班時(shí)間 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽(tīng)/報(bào)名 |
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