招生簡章
萬科高中部課程由2年IB預備課程(IGCSE)和2年IBDP課程組成。
在IBDP課程階段,我們計劃提供中文語言與文學、英文、數(shù)學分析與方法、數(shù)學應用與解釋、物理、化學、生物、設計技術、經濟學、工商管理、社會文化人類學、心理學、視覺藝術、戲劇學習等學科,學生選擇六門課程進行學習,難度要求為三門高水平和三門標準水平,可根據(jù)學生的學術能力、興趣特長和大學申請方向進行組合,通過優(yōu)化選課方案,助力大學申請!
Curriculum 課程類別 |
Subject Groups 課程組 |
Subjects (High Level or Standard Level) 開設學科(標準水平及高水平課程) |
IBDP Six Subject Groups IBDP六大組課程 |
Language and literature 第 一語言 |
Chinese language and literature A 中文語言與文學 |
Language acquisition 第二語言 |
English B 英語 |
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Individuals and society 個人與社會 |
Economics, business management social and cultural anthropology, psychology 經濟學、工商管理、社會文化人類學、心理學(選一或二) |
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Experimental sciences 實驗科學 |
Chemistry, physics, biology, design technology 物理、化學、 生物、設計技術(選- -或二) |
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Mathematics and computer science 數(shù)學與計算機科學 |
Mathematics-Analysis and approaches; Mathematics-Applications and interpretations 數(shù)學分析與方法、數(shù)學應用與解釋 |
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Arts 藝術 |
Theatre study, visual art 戲劇學習、視覺藝術 |
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Cores 核心課程 |
認知論(TOK );創(chuàng)新、行動、服務(CAS) ;拓展論文(EE) | |
Personal Development 個人規(guī)劃課程 |
Personal development and guidance counseling 個人規(guī)劃及升學指導課程 |
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National Curriculum 國家公民素養(yǎng)課程 |
Chinese, history, geography, politics 語文、歷史、地理、政治 |
IBDP課程特色
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豐富的學科設置:IBDP階段所有課程分為六大學科組,包括語言與文學(母語)類、語言B(外語)類、個人與社會類、科學類、數(shù)學類、藝術類。
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尊重個性的選課制度:學生可根據(jù)個性需求進行選讀科目和難度水平的選擇。學生須在各學科組(除第六學科組藝術類)內選讀一科,無藝術類選課的同學須加修一科第三(個人與社會類)或第四(科學類)學科組課程。選讀六門課程(三至四門高水平(HL)課程和二至三門標準水平(SL)課程)。
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創(chuàng)意的核心課程(IBDP Core):
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“創(chuàng)造、行動、服務”(CAS)鼓勵學生通過行動和社區(qū)服務活動來與他人共享自己的能力,學會關心和學會合作
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知識論(TOK)帶領學生探究在不同知識領域如何認識知識的方法,培養(yǎng)學生的批判性思維和質疑反思的能力,是IB獨一 無二的課程
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拓展論文(EE)要求學生在40個小時內完成獨立原創(chuàng)的學術研究論文,培養(yǎng)學生研究技能和學術寫作的能力,為大學學習做好準備。
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深度英文學習和語言能力
除中文文學的學習外,其他學科都使用英文作為授課語言,并且有充分的學術寫作練習,完全能夠適應海外大學的學習。
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綜合能力全面發(fā)展
IB教學法和學習方法的實施(ATTs &ATLs)理念貫穿四年教學過程,以及獨有的核心課程,培養(yǎng)學生的綜合能力,使學生在大學申請時有較高的表達陳述與見解的能力,從而獲得的青睞。