招生簡章
萬科高中部課程由2年IB預(yù)備課程(IGCSE)和2年IBDP課程組成。
在IBDP課程階段,我們計(jì)劃提供中文語言與文學(xué)、英文、數(shù)學(xué)分析與方法、數(shù)學(xué)應(yīng)用與解釋、物理、化學(xué)、生物、設(shè)計(jì)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、社會文化人類學(xué)、心理學(xué)、視覺藝術(shù)、戲劇學(xué)習(xí)等學(xué)科,學(xué)生選擇六門課程進(jìn)行學(xué)習(xí),難度要求為三門高水平和三門標(biāo)準(zhǔn)水平,可根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、興趣特長和大學(xué)申請方向進(jìn)行組合,通過優(yōu)化選課方案,助力大學(xué)申請!
Curriculum 課程類別 |
Subject Groups 課程組 |
Subjects (High Level or Standard Level) 開設(shè)學(xué)科(標(biāo)準(zhǔn)水平及高水平課程) |
IBDP Six Subject Groups IBDP六大組課程 |
Language and literature 第 一語言 |
Chinese language and literature A 中文語言與文學(xué) |
Language acquisition 第二語言 |
English B 英語 |
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Individuals and society 個人與社會 |
Economics, business management social and cultural anthropology, psychology 經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、社會文化人類學(xué)、心理學(xué)(選一或二) |
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Experimental sciences 實(shí)驗(yàn)科學(xué) |
Chemistry, physics, biology, design technology 物理、化學(xué)、 生物、設(shè)計(jì)技術(shù)(選- -或二) |
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Mathematics and computer science 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué) |
Mathematics-Analysis and approaches; Mathematics-Applications and interpretations 數(shù)學(xué)分析與方法、數(shù)學(xué)應(yīng)用與解釋 |
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Arts 藝術(shù) |
Theatre study, visual art 戲劇學(xué)習(xí)、視覺藝術(shù) |
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Cores 核心課程 |
認(rèn)知論(TOK );創(chuàng)新、行動、服務(wù)(CAS) ;拓展論文(EE) | |
Personal Development 個人規(guī)劃課程 |
Personal development and guidance counseling 個人規(guī)劃及升學(xué)指導(dǎo)課程 |
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National Curriculum 國家公民素養(yǎng)課程 |
Chinese, history, geography, politics 語文、歷史、地理、政治 |
IBDP課程特色
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豐富的學(xué)科設(shè)置:IBDP階段所有課程分為六大學(xué)科組,包括語言與文學(xué)(母語)類、語言B(外語)類、個人與社會類、科學(xué)類、數(shù)學(xué)類、藝術(shù)類。
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尊重個性的選課制度:學(xué)生可根據(jù)個性需求進(jìn)行選讀科目和難度水平的選擇。學(xué)生須在各學(xué)科組(除第六學(xué)科組藝術(shù)類)內(nèi)選讀一科,無藝術(shù)類選課的同學(xué)須加修一科第三(個人與社會類)或第四(科學(xué)類)學(xué)科組課程。選讀六門課程(三至四門高水平(HL)課程和二至三門標(biāo)準(zhǔn)水平(SL)課程)。
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創(chuàng)意的核心課程(IBDP Core):
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“創(chuàng)造、行動、服務(wù)”(CAS)鼓勵學(xué)生通過行動和社區(qū)服務(wù)活動來與他人共享自己的能力,學(xué)會關(guān)心和學(xué)會合作
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知識論(TOK)帶領(lǐng)學(xué)生探究在不同知識領(lǐng)域如何認(rèn)識知識的方法,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和質(zhì)疑反思的能力,是IB獨(dú)一 無二的課程
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拓展論文(EE)要求學(xué)生在40個小時內(nèi)完成獨(dú)立原創(chuàng)的學(xué)術(shù)研究論文,培養(yǎng)學(xué)生研究技能和學(xué)術(shù)寫作的能力,為大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
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深度英文學(xué)習(xí)和語言能力
除中文文學(xué)的學(xué)習(xí)外,其他學(xué)科都使用英文作為授課語言,并且有充分的學(xué)術(shù)寫作練習(xí),完全能夠適應(yīng)海外大學(xué)的學(xué)習(xí)。
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綜合能力全面發(fā)展
IB教學(xué)法和學(xué)習(xí)方法的實(shí)施(ATTs &ATLs)理念貫穿四年教學(xué)過程,以及獨(dú)有的核心課程,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,使學(xué)生在大學(xué)申請時有較高的表達(dá)陳述與見解的能力,從而獲得的青睞。