北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校國(guó)際幼兒園招生簡(jiǎn)章

北京市朝陽(yáng)區(qū)愛(ài)迪幼兒園是由愛(ài)迪教育集團(tuán)精心設(shè)計(jì)打造的與世界幼兒教育理念全面接軌的高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化，國(guó)際化幼兒教育機(jī)構(gòu)。幼兒園秉承了優(yōu)秀的國(guó)際化教育理念，融合了東西方文化之精華，為寶寶創(chuàng)造舒適的環(huán)境，尊重幼兒、呵護(hù)幼兒、為幼兒提供自由成長(zhǎng)的空間。使幼兒身心真正得以全面和諧發(fā)展。

 

教育理念

　　以兒童發(fā)展為中心，通過(guò)多元化探究，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的獨(dú)特性。自主性學(xué)習(xí)，是孩子一生受益的寶藏。我們采取為幼兒營(yíng)造豐富多彩、新奇、動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.創(chuàng)設(shè)開放的學(xué)習(xí)空間，建立互動(dòng)的師幼關(guān)系，讓幼兒在自主、開放的氛圍中，進(jìn)行多元化探究、體驗(yàn),建構(gòu)健全的人格，全面發(fā)展，迎接未來(lái)各種挑戰(zhàn)。

 

　　以兒童為本，吸取東西方教育教育理念之精華，通過(guò)多元化教育模式，關(guān)愛(ài)每一名幼兒，啟迪心智，使其體、智、德、美全面發(fā)展。營(yíng)造自然愉快、富有啟發(fā)性、濃厚的中英文學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注每一個(gè)孩子身心與個(gè)性的全面發(fā)展，發(fā)現(xiàn)他們的潛能，用心給予啟迪開發(fā)。為幼兒進(jìn)入小學(xué)，打下良好的基礎(chǔ)。

 

教學(xué)目標(biāo)

　　? 培養(yǎng)語(yǔ)言能力、獨(dú)立性、創(chuàng)造性。

　　? 發(fā)展聆聽、觀察、討論、實(shí)驗(yàn)的能力。

　　? 注重思維與想象，在開放的環(huán)境中充分展示自己。

　　? 把音樂(lè)作為基本素養(yǎng)，激發(fā)對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)節(jié)奏;同時(shí)發(fā)展其它藝術(shù)能力。

　　? 教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合，通過(guò)各種游戲方式來(lái)發(fā)展寶寶的語(yǔ)言、情感表達(dá)、藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造性等各種能力。

　　? 注重培養(yǎng)幼兒高度的責(zé)任心，自尊心，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)共處。

 

師資力量

　　愛(ài)迪幼兒園師生比例控制在1:4每個(gè)班配置外教、中教、助教與保育員各一名。

 

　　外籍教師

　　外籍教師全部是由國(guó)家教委允許聘請(qǐng)的全職外教，持有外國(guó)專家證及對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)資質(zhì)。

 

　　中方教師

　　中方教師全部都是學(xué)前教育、幼兒教育專業(yè)畢業(yè)，持有教師資格證，大部分為一級(jí)教師并擁有5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

 

　　科學(xué)系統(tǒng)地培養(yǎng)幼兒的多元智能

　　愛(ài)迪幼兒園在多元智能教學(xué)理論指導(dǎo)下，致力于在幼兒各個(gè)智能發(fā)育的關(guān)鍵期實(shí)現(xiàn)其全面平衡的發(fā)展。

 

愛(ài)迪幼兒園課程體系

 

課系	課程
語(yǔ)言能力	自然拼讀,分享閱讀,趣味識(shí)字
社會(huì)交往	藝術(shù)賞析,舞蹈，鋼琴,趣味美術(shù)，傳藝美術(shù)
藝術(shù)素養(yǎng)	網(wǎng)球，高爾夫，輪滑,健康體育
科學(xué)實(shí)驗(yàn)	多元文化，文化禮儀,經(jīng)典國(guó)學(xué)
體能拓展	主題研究，奇趣科學(xué)，烘焙

 

愛(ài)迪幼兒園教學(xué)目標(biāo)

 

2-3歲	3-5歲	5 -6歲
幼兒班一幫助孩子適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)與生活給孩子最貼心和全面的照顧;讓孩子能夠很好的適應(yīng)幼兒園的生活和學(xué)習(xí);引導(dǎo)孩子建立獨(dú)立性,鼓勵(lì)并培養(yǎng)社會(huì)意識(shí)和對(duì)新環(huán)境的探索能力;幫助孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的需求,樹立積極的自我形象;逐步發(fā)展孩子的體能。	小班一游戲化的快樂(lè)教學(xué)中班-給孩子寬松與信任的環(huán)境鼓勵(lì)孩子敢于探索,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主并與同伴們交往;培養(yǎng)孩子的好奇心，創(chuàng)造性思維和精神;培養(yǎng)自理能力,增強(qiáng)孩子的自我認(rèn)同感;營(yíng)造互敬互愛(ài)的集體環(huán)境,培養(yǎng)孩子尊重自己，尊重同伴的意識(shí);通過(guò)室內(nèi)外活動(dòng)來(lái)促進(jìn)孩子大小肌肉的協(xié)調(diào)發(fā)展。	大班一培養(yǎng)孩子平等與自主意識(shí)注重孩子的個(gè)性發(fā)展注重孩子的個(gè)性發(fā)展,體能發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展;進(jìn)-步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和自主抉擇意識(shí),鼓勵(lì)孩子自主解決問(wèn)題;提高孩子的創(chuàng)造能力, 形成積極的自我肯定態(tài)度；培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

 

招生對(duì)象及錄取方式

　　招生對(duì)象：3-5歲學(xué)齡前兒童,中國(guó)公民子女，在京外籍學(xué)生以及港澳臺(tái)和留學(xué)歸國(guó)人員子女

　　入學(xué)時(shí)間：2月、8月

 

入學(xué)流程

　　? 來(lái)校報(bào)名：戶口簿首頁(yè)及學(xué)生本人頁(yè)的復(fù)印件。

　　? 電話報(bào)名：家長(zhǎng)可撥打報(bào)名電話，登記學(xué)生姓名、性別、出生年月、就讀學(xué)校以及家長(zhǎng)聯(lián)系方式等基礎(chǔ)信息做預(yù)報(bào)名。

　　? 在線報(bào)名：請(qǐng)點(diǎn)擊【在線報(bào)名】填寫報(bào)名信息。(請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必填寫詳細(xì))。

　　? 入學(xué)申請(qǐng)表

　　? 體檢證明或者轉(zhuǎn)學(xué)證明。

　　? 疫苗接種證。