廈門展培優(yōu)幼小銜接班

展飛培優(yōu)幼小銜接課程體系根據(jù)教育部頒布的《3-6歲 兒 童 學(xué) 習(xí) 與 發(fā) 展 指 南 》 及 《 幼 兒 園 教 育 指 導(dǎo) 綱 要 （ 試行）》編寫。以 意 大 利 瑞 吉 歐 · 艾 米 里 亞 教 育 理 念 （ R e g g i oEmilia approach）為基礎(chǔ)，結(jié)合國內(nèi)教育土壤，從快樂拼音 、 趣味識字 、 看圖說話 、 計算能力和 數(shù)學(xué)思維五大維度，幫助孩子和家長無縫對接小 一 年級 。生動有趣的互動課件，營造輕松愉悅的課堂氛圍，讓“0基礎(chǔ)”的孩子也能快速融入，不在“0準(zhǔn)備。

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展飛培優(yōu)介紹：

展飛培優(yōu)是專注3-12歲少兒數(shù)學(xué)思維以及語文培優(yōu)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。展飛培優(yōu)致力于幼小學(xué)生體系化、專業(yè)化、創(chuàng)新化的教育培訓(xùn)，提出“REGGLO探索式教學(xué)法”，加強(qiáng)孩子自覺學(xué)習(xí)能力的同時，提供給孩子清晰的學(xué)習(xí)方向，讓教育更有效。

教育理念：

專注于3-12歲兒童教育，基于國際教育公認(rèn)“布魯姆發(fā)現(xiàn)式教育理論”與“埃里克森的八階段理論”結(jié)合為指導(dǎo)；培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用情景式互動教育，讓孩子由感而知，由知善用，愛上學(xué)習(xí)。