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廣州裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)考研培訓(xùn)班

認(rèn)證機(jī)構(gòu)

本課程由廣州大題小做設(shè)計(jì)考研提供,有383瀏覽量

課程分類:  考研輔導(dǎo)

適合對(duì)象:  想進(jìn)行裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)考研的學(xué)員

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上課地點(diǎn):  [廣州校區(qū)] 廣東省廣州海珠南泰路168號(hào)聯(lián)星創(chuàng)意園創(chuàng)意二號(hào)樓512-523

開(kāi)班日期:  滾動(dòng)開(kāi)班

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課程簡(jiǎn)介

裝飾藝術(shù)它是一個(gè)介于純藝術(shù)和設(shè)計(jì)之間的一個(gè)的專業(yè),它的前身是工藝系,依附于某一主體的繪畫(huà)或雕塑工藝。使被裝飾的主體得到合乎其功利要求的美化 就說(shuō)說(shuō)在環(huán)境藝術(shù)、裝潢藝術(shù)、裝飾藝術(shù)三個(gè)專業(yè)中吧~ 前兩個(gè)專業(yè)中國(guó)現(xiàn)在不缺人才 現(xiàn)在的國(guó)際化趨勢(shì)使中國(guó)的設(shè)計(jì)跟上節(jié)奏了 好的設(shè)計(jì)師也能跟國(guó)際接軌 非常重要的是中國(guó)的環(huán)藝和裝潢的設(shè)計(jì)人才完全已經(jīng)飽和 而裝飾藝術(shù)去不然 就說(shuō)它人才的產(chǎn)生吧 跟環(huán)藝和裝潢不同的是裝飾需要更深厚的藝術(shù)功底和藝術(shù)修養(yǎng) 裝飾這行現(xiàn)在已經(jīng)非常聚金了。

課程內(nèi)容

設(shè)計(jì)思維:頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖表述、快題解題思路;

手繪技法:馬克筆表現(xiàn)技法、彩鉛表現(xiàn)技法、色粉表現(xiàn)技法、水彩表現(xiàn)技法、水墨表現(xiàn)技法、色彩漸變表現(xiàn)、三維立體表現(xiàn);

圖形創(chuàng)意:黑白圖形創(chuàng)意表達(dá)、彩色圖形創(chuàng)意表達(dá)、特定圖形創(chuàng)意聯(lián)想、圖形空間創(chuàng)意聯(lián)想;

裝飾繪畫(huà):黑白線描、黑白裝飾繪畫(huà)、彩色裝飾繪畫(huà)、裝飾繪圖技巧;

專題手繪:動(dòng)物裝飾繪畫(huà)專題、人物裝飾繪畫(huà)專題、花卉裝飾繪畫(huà)專題、靜物裝飾繪畫(huà)專題、風(fēng)景裝飾繪畫(huà)專題、傳統(tǒng)元素裝飾繪畫(huà)專題;

插畫(huà)設(shè)計(jì):單色插圖繪制,彩色插圖繪制、插圖繪制技巧;

字體設(shè)計(jì):字體裝飾、創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)、字體標(biāo)準(zhǔn)制圖、中文字體手繪表現(xiàn)、英文字體手繪表現(xiàn)、數(shù)字字體手繪表現(xiàn)、毛筆字體手繪表現(xiàn)、圖形字體設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)說(shuō)明字體書(shū)寫(xiě);

考卷設(shè)計(jì):快題方案構(gòu)思、考卷標(biāo)題設(shè)計(jì)、考卷色彩搭配、考卷版面設(shè)計(jì)、考卷設(shè)計(jì)說(shuō)明表達(dá)、考卷頁(yè)面設(shè)計(jì)。

教學(xué)設(shè)置

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng):長(zhǎng)期班教室365天24小時(shí)開(kāi)放,隨到隨學(xué)。集訓(xùn)段主任教師上午9點(diǎn)半—下午5點(diǎn)半在崗,晚班7點(diǎn)—9點(diǎn)在崗,教學(xué)總監(jiān)上午9點(diǎn)半—晚上12點(diǎn)值班在崗。學(xué)員上午7點(diǎn)—晚上12點(diǎn)在教室學(xué)習(xí),對(duì)于不住宿的同學(xué)要求是上午9點(diǎn)半—下午5點(diǎn)半必須在班學(xué)習(xí)。方案強(qiáng)化階段,教室24小時(shí)不關(guān)燈。

教學(xué)特色

機(jī)構(gòu)一直致力于美術(shù)與設(shè)計(jì)類考研培訓(xùn)教育工作的探討與發(fā)展。同時(shí),也為社會(huì)各界提供多元化的設(shè)計(jì)服務(wù)與培訓(xùn)。通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,“大題小做”總結(jié)出了一套科學(xué)有效的教學(xué)體系與管理體制,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和富有激情的教學(xué)風(fēng)格受到了考生們的青睞。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1. 部分班別仍保持了“大題小做”一貫小班傳統(tǒng),5-6人一小班,配備1-2名專業(yè)指導(dǎo)教師;視傳、建環(huán)與工業(yè)等專業(yè)15-20人一大班,配備2-3名專業(yè)指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)??傮w師生比保持在1:6,每位同學(xué)都輔導(dǎo)到位;

2.“大題小做”教學(xué)點(diǎn)近1000平方,專業(yè)小教室共16間,一人一桌,固定位置,學(xué)位不滾動(dòng),學(xué)員培訓(xùn)期間可長(zhǎng)期固定放置畫(huà)具、學(xué)習(xí)用品與書(shū)籍,極大方便各學(xué)員;

3.“大題小做”設(shè)計(jì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立于2008年,前身系“大題小做”廣美設(shè)計(jì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),已有十一年辦學(xué)歷史。廣州大題小做教育咨詢有限公司于2017年正式注冊(cè)成立,公司注冊(cè)資金一百萬(wàn)元,陸續(xù)獲得工信部、教育部、工商部等部門(mén)認(rèn)證,資質(zhì)通過(guò)各項(xiàng)檢查驗(yàn)證,肩負(fù)法人責(zé)任,學(xué)員無(wú)后顧之憂;

4. 2009、2010、2011連續(xù)三年均為!機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦初期所獲得的優(yōu)異升學(xué)成績(jī),為“大題小做”的后續(xù)發(fā)展打下了扎實(shí)穩(wěn)固的教學(xué)基礎(chǔ)。2017年擴(kuò)招,學(xué)員分別考取廣州美術(shù)學(xué)院,深圳大學(xué),華南理工大學(xué),華南農(nóng)業(yè)大學(xué),占據(jù)了廣東高校美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)近半數(shù)。近年來(lái),機(jī)構(gòu)一直保持著高快速穩(wěn)定發(fā)展;

5.“大題小做”具有十一年辦學(xué)歷史,以廣美設(shè)計(jì)考研為基點(diǎn),輻射廣東以及全國(guó)各高校美術(shù)與設(shè)計(jì)類考研培訓(xùn),對(duì)廣東各高校的考題方向以及出題趨勢(shì)做了深入的研究與分析,甚為擅長(zhǎng),占據(jù)主導(dǎo)性地位。

 

開(kāi)設(shè)班級(jí)

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教學(xué)環(huán)境

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更新時(shí)間:2020-10-13