新課教育合作學校
課程簡介
幕后專業(yè)包括
統(tǒng)考類
廣播電視編導/影視作品評論/故事編創(chuàng)/專業(yè)基礎
?？碱?/strong>
攝影/戲文/導演/數(shù)字媒體/電子競技/藝術史論/影視攝影與制作
素養(yǎng)課程--高二（提升基礎素養(yǎng)和積累）
電影課
中國(大陸及港臺)電影史，外國電影史等。了解電影發(fā)展脈絡，從而對現(xiàn)當代電影的現(xiàn)象更透徹的理解。
文學課
外國、中國經(jīng)典小說鑒賞，散文，詩歌鑒賞等。了解經(jīng)典小說流派與作家作品，提升文學審美能力。
美術課
中國、外國美術史等。了解著 名畫家及代表作，提升審美積累。學基礎素描，儲備攝影、數(shù)媒專業(yè)?？?。
攝影課
熟悉單反相機、攝影機操作，拍一部屬于自己的短片。
故事課
故事基礎元素練習， 故事基本結構，故事人物構思等。練習字帖練好字體 ，練好卷面，應對筆試。
才藝積累
考面試環(huán)節(jié)的才藝展示需要提前準備一-門最拿手的,舞蹈、樂器等，有考級證書。
基礎課程--高二暑假（從最基本的專業(yè)角度分析問題）
電影解讀
主要內容:視聽語言(解讀電影中的鏡頭、色彩、構圖、配樂等)，影視作品分析與評論。
課程目的:學會通過專業(yè)的視角去解讀電影， 掌握影評寫作的基本框架結構。
圖片分析
主要內容:攝影理論基礎知識及圖片分析和分鏡頭腳本。
課程目的:熟記基礎知識，建立清晰條理的圖片分析思路， 會寫場景設計及分鏡頭腳本。
故事編創(chuàng)
主要內容:故事題材與主題選擇，故事寫作形式與技巧，故事改編。
課程目的:進一步掌握故事編創(chuàng)的基本規(guī)則和技巧，學會通過有文本去改編。
面試
主要內容:即興評述，自我介紹，回答考官提問。
課程目的增加社會熱點話題積累， 確定自我介紹的方向和內容。
保溫課程--高三上學期周末課
攝影知識
主要內容:攝影理論知識攝影作品分析及鏡頭腳本
課程目的：儲備好鏡頭及影制專業(yè)?？肌?/p>
影視評論
主要內容:針對電影的道具、藝術特色、人物等進行專題分析。
課程目的:提升影片重點部分深入分析能力明確分析思路。
故事編創(chuàng)
主要內容:統(tǒng)考故事積累,校考人物構思等
課程目的:掌握故事基本元素、積累范文10篇以上，人物10個以上。
面試
主要內容:自我介紹,即興評述，回答提問。
課程目的:完善自我介紹內容，樹立答題思路,積累熱點話題。
統(tǒng)考課程( 12月1號前1個月)
1故事編創(chuàng) 2影視評論 3專業(yè)基礎
專業(yè)基礎又包括:文學藝術常識(選擇題30分、填空題30分) +簡答題(古詩詞賞析9分、導演知識8分、電視知識8分) +場景設計( 15分)，共計100分，三科300分。
統(tǒng)考錄取方式:專業(yè)課分數(shù)300*2.5*40%+文化課高考分數(shù)750*60%
?？颊n--寒假及2月份?？记?/strong>
攝影課程
主要內容:導演風格研究、類型電影研究、專題電影研究等。
課程目的:對電影深入、專項地分析和研究，讓學生在同水平競爭中有自己的特色從而脫穎而出。
面試課程
主要內容:散文創(chuàng)作一題材、情感、人物、細節(jié)等。
課程目的:掌握散文創(chuàng)作
散文課程
主要內容:小品訓練，面試狀態(tài)訓練，儀態(tài)訓練，表達方式與衣著搭配指導。
課程目的:使學生達到自然大方的面試狀態(tài)，同時冷靜思考面試內容質量。
影制課程
主要內容:故事綜合訓練、文本改編積累、真題訓練。
課程目的:積累故事模板并學會靈活運用。
數(shù)媒課程
主要內容:梳理并監(jiān)督背誦電影、文學、戲劇等文藝常識，真題訓練。
課程目的:學生掌握考試相關的必背要點。
史論課程
主要內容:錄音、數(shù)媒、攝影等小專業(yè)分班專項課程。
課程目的:增加學生在考試中的競爭力，錯開報考人數(shù)多多高峰專業(yè)。
