袋鼠美術7-8歲繪畫圖示期

課綱簡述

認知:構圖與空間結(jié)合

深入基礎畫面空間藝術史及藝術流派系統(tǒng)性學習色彩

技巧:立體造型創(chuàng)作

運用線條、色彩、形狀多媒體綜合運用

藝術創(chuàng)作+色彩訓練=色彩的能力

藝術創(chuàng)作+系統(tǒng)知識=可視化思維

階段表現(xiàn)

能用簡潔語音表達出事物的基本特征，色彩的認知和語音的表達進入敏感期，邏輯和聯(lián)想也初步形成，該階段孩童應多閱覽色彩飽滿，空間畫作強的作品，將事物多種繪畫形式表出來，提高邏輯性思維和對事物的理解能力。

學習目標

表達自己對事物的理解和認知

善于從生活中觀察事物激發(fā)對生活的熱愛建立對繪畫長久的學習興趣

課程模塊

深入造型多樣性色彩空間能力見雛形平面空間向立體空間過渡國內(nèi)外藝術史初步理解

美國K12視覺體系對應年級

Grade1     Grade2