新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
| 上課時(shí)間 | 上午（9點(diǎn)30分-12:00分） 下午（1點(diǎn)-4點(diǎn)） |
| 課程內(nèi)容 | |
| 第 一天 上午 | 禮儀概述與儀態(tài)禮儀 禮儀培訓(xùn)師職業(yè)前景與規(guī)劃 禮儀培訓(xùn)師學(xué)習(xí)目標(biāo)解析 禮儀課程的破冰與暖場(chǎng) 禮儀的分類與授課方式 親和力塑造：眼神、微笑、語(yǔ)氣 標(biāo)準(zhǔn)的站姿、坐姿、走姿、蹲姿、手勢(shì) 鞠躬禮與點(diǎn)頭禮 禮儀培訓(xùn)師進(jìn)行儀態(tài)訓(xùn)練的設(shè)計(jì)、步驟與方法 怎樣將儀態(tài)訓(xùn)練與培訓(xùn)行業(yè)相結(jié)合 |
| 第 一天 下午 | "商務(wù)會(huì)面禮儀" 商務(wù)禮儀培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、 內(nèi)容選擇、訓(xùn)練方法 問候禮儀：點(diǎn)頭、鞠躬、握手、擁抱、 拱手禮的運(yùn)用及場(chǎng)合 稱呼的基本要求與禮儀規(guī)范 握手、名片的順序、 場(chǎng)合運(yùn)用、規(guī)范與禁忌等 自我介紹的禮儀規(guī)范 第三方介紹的要求與順序、舉止與規(guī) |
| 第二天 上午 | 接待拜訪禮儀 常見動(dòng)態(tài)情境下的位次排列 常見靜態(tài)情境下的位次排列 接待拜訪最 高標(biāo)準(zhǔn) 高端接待的細(xì)節(jié)與奧秘 高端拜訪的細(xì)節(jié)與奧秘 高端接待六步流程綜合學(xué)習(xí)演練 眼界決定視界 高端拜訪4步流程綜合學(xué)習(xí)演練 高度決定起點(diǎn) |
| 第二天 下午 | 社交與宴請(qǐng)禮儀 中餐中的禮儀文化 席位與座次 點(diǎn)菜的技巧 、酒文化 用餐的禮儀小細(xì)節(jié) |
| 第三天 上午 | 培訓(xùn)師的個(gè)人形象管理 建立職業(yè)禮儀培訓(xùn)師的形象識(shí)別系統(tǒng) 魅力講師的成功“第 一印象” 你的形象會(huì)說話 形象與行業(yè)的奧秘關(guān)系 穿出你職業(yè)魅力的關(guān)鍵詞 職業(yè)講師的基本著裝原則 增加個(gè)人魅力的色彩款式搭配 |
| 第三天 下午 | 商務(wù)著裝與魅力儀容 男士商務(wù)著裝“從頭至腳”完 美著裝 女士商務(wù)著裝“魅力無擊”細(xì)節(jié)搭配 社交場(chǎng)合著裝規(guī)范 職業(yè)講師的發(fā)型選擇與服飾配飾 講師的魅力職業(yè)妝容技法 職業(yè)裝的好搭檔 |
| 第四天 上午 | 培訓(xùn)師的舞臺(tái)風(fēng)范 形象心法：澄心凈慮 修行凝神 培訓(xùn)師的自我情緒管理 培訓(xùn)風(fēng)范七法核心：“裝腔作勢(shì)” 禮儀培訓(xùn)課堂禁忌 課程講授配置 培訓(xùn)行為配置 |
| 第四天 下午 | 培訓(xùn)表達(dá)演繹技巧 表達(dá)心法 氣息訓(xùn)練 發(fā)聲訓(xùn)練情緒語(yǔ)言基礎(chǔ) 情緒語(yǔ)言要領(lǐng) 故事演繹：情理并茂的技巧 捷思漫講：話鋒一轉(zhuǎn)、即興發(fā)表 |
| 第五天 上午 | 培訓(xùn)掌控與互動(dòng)技巧 開場(chǎng)三板斧 回顧總結(jié)技巧 培訓(xùn)掌控心法 成人學(xué)習(xí)特點(diǎn) 和學(xué)員建立關(guān)系的技巧 現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)控技巧 培訓(xùn)巧問妙答 |
| 第五天 下午 | 作業(yè)展示與點(diǎn)評(píng) |
開設(shè)班級(jí)
| 班級(jí) | 開班時(shí)間 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報(bào)名 |
|---|---|---|---|---|
| 閔行校區(qū)/ 面授 | 滾動(dòng)開班 | 上海閔行春申路2328號(hào)2棟213室 | 咨詢 | 報(bào)名 |
教學(xué)環(huán)境
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更新時(shí)間：2020-11-12