廣州兒童心理輔導

作為父母，我們都希望孩子能成為自信的人，因為自信的孩子更愿意學習新的技能，面對新的挑戰(zhàn)。但是沒有哪個孩子天生就是不自信的，斯科特·派克在《少有人走的路》中寫道：“自信須從幼年培養(yǎng)，不然，成年后再做補救，往往事倍功半。”因此，請重視孩子的心理成長，及時干預。

我們是這樣訓練的  

金博智慧心理輔導，是指心理輔導老師與學員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關系，以幫助學員正確認識自己，接納自己，進而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實的過程?？梢杂行椭鷮W員重新整合自己的心態(tài)，重拾快樂的心情，恢復心靈的平靜，解決學員因為家庭或校園困擾產(chǎn)生的消極心理。

心理輔導的內(nèi)容

1耐心傾聽學員的傾訴，給予相應的安慰和鼓勵。

2對學員進行必要的心理測查。

3 對學員的理論學習進行輔導。

4對學員的日常生活進行督促。

5現(xiàn)場演練，提高學員生活技能和情感體驗水平。

6幫助學員及時化解生活中遇到的困惑。

心理輔導的目的

●準確了解自己

讓學員更準確地了解自己，給予情感支持。

●擺脫心理困境

激勵學員擺脫心理困境，給予信心和勇氣。

●學會管理自己

讓學員學會管理自己，建立良好的生活習慣。

●糾正錯誤觀念

糾正學員的錯誤觀念，提高其對問題的分析水平。

心理輔導解決的問題

◆學習類

厭學倦學、學習困難、缺乏學習興趣、考試壓力管理、入學適應困難、注意力不集中 

◆情緒類

暴力攻擊行為、意志消沉低迷、抑郁焦慮情緒、偏激沖動行為、強迫反復行為、膽小害怕抵觸

◆人際交往類

親子教育 、人際關系混亂、同齡人邊緣化、青春期叛逆、拖延現(xiàn)象、校園凌

◆成長類

網(wǎng)癮、煙癮、神經(jīng)衰落、自卑封閉、思維遲緩、抗挫折力差、不良習慣矯正