新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
領(lǐng)導(dǎo)力的重要意義
口才,不完全是技巧的運(yùn)用而是領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能;
口才,不是耍嘴皮子的功夫而是領(lǐng)導(dǎo)者投射的心靈;
口才,不僅僅是唇舌的運(yùn)動(dòng)而是領(lǐng)導(dǎo)者智能的反應(yīng)
因此我們?yōu)槟N身打造了決定您一生價(jià)值的特效實(shí)戰(zhàn)課程《領(lǐng)導(dǎo)力口才》
領(lǐng)導(dǎo)力的授課特色
角色扮演模擬訓(xùn)練
專家點(diǎn)評(píng)口傳心授
真實(shí)演繹實(shí)戰(zhàn)情境
領(lǐng) 袖心法學(xué)員互評(píng)
領(lǐng)導(dǎo)力的課程收獲
01 您領(lǐng) 袖氣質(zhì)的展現(xiàn)能力
02 您領(lǐng) 袖風(fēng)范的感染能力
03 您領(lǐng) 袖心法的鍛鑄能力
04 您領(lǐng) 袖內(nèi)涵的塑造能力
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
周*璽
效果：4師資：5環(huán)境：5
步入職場(chǎng)才知道了禮儀口才的重要性，同事推薦的新勵(lì)成，特別適合職場(chǎng)，上了一節(jié)體驗(yàn)課受益很多，老師專業(yè)親切，短短了一節(jié)課收獲了很多干貨。
秦*玥
效果：5師資：4環(huán)境：5
通過這段時(shí)間學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多公眾講話技能。新勵(lì)成的課程設(shè)計(jì)非常好，理論結(jié)合實(shí)際，通過不斷上臺(tái)打磨，自己的公眾講話能力有了提高
張*宇
效果：4師資：4環(huán)境：5
來新勵(lì)成這里學(xué)習(xí)口才是朋友介紹過來的，因?yàn)樽约阂惨恢毕胍嵘幌驴诓疟磉_(dá)的能力，這里環(huán)境不錯(cuò)，干凈整潔寬敞明亮，老師教學(xué)態(tài)度很好，對(duì)學(xué)員都是一視同仁，這次學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，進(jìn)步很大，敢上臺(tái)發(fā)言了，還會(huì)繼續(xù)努力。
秦*玥
效果：5師資：4環(huán)境：4
工作原因需要培訓(xùn)，之前接觸的會(huì)很少，最近在公司上臺(tái)講了，但覺得有點(diǎn)不適應(yīng)所以想學(xué)習(xí)一下，提升自己的表達(dá)能力；之前也很少接觸相關(guān)的，來了新勵(lì)成老師給了很專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，課堂氛圍很不錯(cuò)，同學(xué)都相處的很愉快，希望能有幫助！
想要短時(shí)間，按照科學(xué)方法提升公開場(chǎng)合個(gè)人演講魅力，提升演講說服力，打造整體演講呈現(xiàn)，增強(qiáng)演講影響力和氣場(chǎng)，通過演講拓展人脈資源的人
趙*暄
效果：4師資：5環(huán)境：4
跟著新勵(lì)成老師學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)生的課程感覺挺有收獲的 自己的嗓音和發(fā)生位置一直存在一定的問題 希望以后能夠獲得改變 今天學(xué)習(xí)了胸腔共鳴 感受了腹式發(fā)聲 剛開始有點(diǎn)不好意思放不開 后面找到感覺了就自然很多了