學(xué)大的一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)針對(duì)性還是要強(qiáng)一些,前段時(shí)間報(bào)的名,我報(bào)的是數(shù)學(xué),基礎(chǔ)太差了,老師針對(duì)性輔導(dǎo)顯著
2024-06-18 16:15:46 承德學(xué)大教育(承德二中校區(qū))
報(bào)名前提前了解了這家機(jī)構(gòu)的師資以及教學(xué)成果,綜合各方面?zhèn)€人認(rèn)為是很不錯(cuò)的,最后試聽(tīng)課過(guò)后就決定報(bào)名啦,很喜歡老師的這種互動(dòng)式教學(xué),課堂氛圍很好,上課時(shí)候可以輕松融入不會(huì)感覺(jué)很緊張
2023-03-29 10:13:12 承德學(xué)大教育(承德二中校區(qū))
學(xué)大教育的老師們都很專(zhuān)業(yè),孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)更加的有針對(duì)性,老師會(huì)根據(jù)孩子的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,循序漸進(jìn),一步步成長(zhǎng),孩子的提升明顯可見(jiàn)。
2023-03-15 14:38:37 承德學(xué)大教育(承德二中校區(qū))
學(xué)大教育教學(xué)質(zhì)量很高,師資力量雄厚,一對(duì)一教學(xué)也讓孩子學(xué)到了更多知識(shí)。環(huán)境安靜,教學(xué)設(shè)施齊全,給孩子們提供了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
2023-03-02 09:27:15 承德學(xué)大教育(承德二中校區(qū))
老師上課風(fēng)格比較適合低年級(jí)小朋友,整體試聽(tīng)下來(lái)感覺(jué)很不錯(cuò),這里還有陪讀服務(wù),很有特色,畢竟上課外輔導(dǎo)班就是為了學(xué)到更多的知識(shí),回去跟家人商量后決定給她報(bào)個(gè)英語(yǔ)
2021-07-15 09:43:25 承德學(xué)大教育(承德二中校區(qū))
劉*錦
贊(0)效果:4師資:4環(huán)境:5
學(xué)大的一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)針對(duì)性還是要強(qiáng)一些,前段時(shí)間報(bào)的名,我報(bào)的是數(shù)學(xué),基礎(chǔ)太差了,老師針對(duì)性輔導(dǎo)顯著
2024-06-18 16:15:46 承德學(xué)大教育(承德二中校區(qū))
田*沐
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報(bào)名前提前了解了這家機(jī)構(gòu)的師資以及教學(xué)成果,綜合各方面?zhèn)€人認(rèn)為是很不錯(cuò)的,最后試聽(tīng)課過(guò)后就決定報(bào)名啦,很喜歡老師的這種互動(dòng)式教學(xué),課堂氛圍很好,上課時(shí)候可以輕松融入不會(huì)感覺(jué)很緊張
2023-03-29 10:13:12 承德學(xué)大教育(承德二中校區(qū))
劉*航
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學(xué)大教育的老師們都很專(zhuān)業(yè),孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)更加的有針對(duì)性,老師會(huì)根據(jù)孩子的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,循序漸進(jìn),一步步成長(zhǎng),孩子的提升明顯可見(jiàn)。
2023-03-15 14:38:37 承德學(xué)大教育(承德二中校區(qū))
葉*涵
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學(xué)大教育教學(xué)質(zhì)量很高,師資力量雄厚,一對(duì)一教學(xué)也讓孩子學(xué)到了更多知識(shí)。環(huán)境安靜,教學(xué)設(shè)施齊全,給孩子們提供了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
2023-03-02 09:27:15 承德學(xué)大教育(承德二中校區(qū))
魏*投
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老師上課風(fēng)格比較適合低年級(jí)小朋友,整體試聽(tīng)下來(lái)感覺(jué)很不錯(cuò),這里還有陪讀服務(wù),很有特色,畢竟上課外輔導(dǎo)班就是為了學(xué)到更多的知識(shí),回去跟家人商量后決定給她報(bào)個(gè)英語(yǔ)
2021-07-15 09:43:25 承德學(xué)大教育(承德二中校區(qū))