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星耀軍事夏令營(yíng)(惠州營(yíng)地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)星耀軍事夏令營(yíng)是一家集國(guó)防教育、青少年綜合素質(zhì)教育、青少年軍訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)、課程研發(fā)策劃、營(yíng)地教育、研學(xué)旅行、親子營(yíng)、周末營(yíng)、活動(dòng)攝影、退伍軍人就業(yè)培訓(xùn)為一體的多元化平臺(tái)。 星耀軍事夏令營(yíng)從成立至今已...
所屬機(jī)構(gòu): 星耀軍事夏令營(yíng)熱招科目: 夏令營(yíng)、軍事夏令營(yíng)
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惠州金博教育(新城) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)金博教育,隸屬北京金博高德教育科技,是由華為、武漢大學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)。旗下包括金博個(gè)性化、金博全日制、金博培...
所屬機(jī)構(gòu): 惠州金博教育熱招科目: 高中、藝考文化課、高考
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惠州金博教育(博羅/羅陽(yáng)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)金博教育,隸屬北京金博高德教育科技,是由華為、武漢大學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)。旗下包括金博個(gè)性化、金博全日制、金博培...
所屬機(jī)構(gòu): 惠州金博教育熱招科目: 高中、藝考文化課、高考
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惠州中公優(yōu)就業(yè)(惠東學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)惠州優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開(kāi)發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 惠州中公優(yōu)就業(yè)熱招科目: 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
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匯學(xué)電商培訓(xùn)學(xué)院(惠州惠東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)匯學(xué)電商培訓(xùn)學(xué)校,以下簡(jiǎn)稱匯學(xué)教育成立于1999年,是致力于電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)的教育性機(jī)構(gòu),主要從事電商培訓(xùn)和互聯(lián)網(wǎng)銷售服務(wù)等業(yè)務(wù)。致力于電商運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、新媒體營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、視覺(jué)美工及平面設(shè)計(jì)...
所屬機(jī)構(gòu): 匯學(xué)電商培訓(xùn)學(xué)院熱招科目: 短視頻培訓(xùn)、直播培訓(xùn)、電子商務(wù)...
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菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校(惠州惠東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)立于1998年專注美容、美發(fā)、化妝、美甲、紋繡、形象設(shè)計(jì)、等專業(yè)職業(yè)培訓(xùn),發(fā)展至今全國(guó)開(kāi)設(shè)60家分校,擁有800多名教師團(tuán)隊(duì),為社會(huì)輸送數(shù)萬(wàn)美業(yè)人才;在彩妝、養(yǎng)顏、形象設(shè)計(jì)、...
所屬機(jī)構(gòu): 菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 美容培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、美發(fā)培訓(xùn)、...
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惠州菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校(惠州惠東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)惠州菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)立于1998年專注美容、美發(fā)、化妝、美甲、紋繡、形象設(shè)計(jì)、等專業(yè)職業(yè)培訓(xùn),發(fā)展至今全國(guó)開(kāi)設(shè)60家分校,擁有800多名教師團(tuán)隊(duì),為社會(huì)輸送數(shù)萬(wàn)美業(yè)人才;在彩妝、養(yǎng)顏、形象設(shè)...
所屬機(jī)構(gòu): 惠州菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 美容培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、美發(fā)培訓(xùn)、...
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惠州中公優(yōu)就業(yè)(龍門學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)惠州優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開(kāi)發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 惠州中公優(yōu)就業(yè)熱招科目: 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
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壹號(hào)教育美牙培訓(xùn)聯(lián)盟隸屬于壹號(hào)教育旗下美牙部門,壹號(hào)教育是一家集:課程研發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)、技能創(chuàng)業(yè)咨詢輔導(dǎo)、門店?duì)I銷策劃,同時(shí)開(kāi)放培訓(xùn)聯(lián)盟機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)行業(yè)教學(xué)水平新飛躍。聯(lián)盟和加盟機(jī)構(gòu)均享受課程課件、技術(shù)研發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 惠州天地壹號(hào)教育美牙培訓(xùn)熱招科目: 實(shí)用技能
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廣州文豆網(wǎng)絡(luò),是致力于信息技術(shù)傳播的服務(wù)商。 公司主要業(yè)務(wù)有:企業(yè)網(wǎng)絡(luò)形象策劃、門戶網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)策劃、網(wǎng)站創(chuàng)意設(shè)計(jì)、網(wǎng)站技術(shù)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站實(shí)效營(yíng)銷、門戶網(wǎng)站合作運(yùn)營(yíng)、企業(yè)實(shí)訓(xùn),職業(yè)教育等,是廣州大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州文豆教育熱招科目: 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、PHP、Html、電商培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







