2017高考的號角已吹響：高考考前指導

課程特色：

1、堅持因材施教、挖掘?qū)W員學習天賦，培養(yǎng)學員自主學習能力，提升成績，激發(fā)各年齡段孩子學習的興趣，指導學習方法和解題技巧，培養(yǎng)良好的學習習慣。

2、高中英語教學以高考為目標，讓學生在課堂高效聽講，并在課后及時復(fù)習；指導學生針對性做練習題，重點夯實基礎(chǔ)；精選課外題，開拓學生的解題思路；并培養(yǎng)學生掌握整理錯題，并定期總結(jié)做題規(guī)律的習慣，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。

3、高一和高二是打基礎(chǔ)的階段，側(cè)重知識的記憶和積累，高三則是聽、說、讀寫的鞏固和加強訓練，在原先的基礎(chǔ)上再提高并為高考做準備。

高考語文考前培訓        

在原有初中語文水平的基礎(chǔ)上，尋找各個板塊的漏洞，有針對性的提高學員語文學習的短板，同時對高中語文學科有較高的學習起點。重點解決閱讀，文言積累和作文的問題和瓶頸。立足學生實際，在高中入學后處于領(lǐng)先地位。        

高考英語考前培訓        

1、各種聽、說、讀、寫的深刻訓練提高，在實踐中聽，在實踐中運用，并結(jié)合高考案例分析。

2、老師設(shè)計課堂任務(wù)，引導學生思考，模擬場景將學習到的內(nèi)容說出來，學會用英語交流。

3、能正確使用各種語法造句，并將其應(yīng)用到作文當中。

4、擴大閱讀量，從課外閱讀中培養(yǎng)英語語感。甚至可以為出國的孩子們做好充分準備。

高考數(shù)學考前培訓        

高中數(shù)學教學以高考為目標，讓學生在課堂高效聽講，并在課后及時復(fù)習；指導學生針對性做練習題，重點夯實基礎(chǔ)；精選課外題，開拓學生的解題思路；并培養(yǎng)學生掌握整理錯題，并定期總結(jié)做題規(guī)律的習慣，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。