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杭州的服裝設(shè)計培訓學校

 

  杭州圣瑪丁時裝設(shè)計學校是一所專業(yè)的服裝設(shè)計師、制版師等高級人才培訓機構(gòu);學校聚集了服裝界眾多和知名品牌公司設(shè)計總監(jiān),制版主管參與教學,是江浙滬上千家服裝企業(yè)指定的服裝人才培訓基地。同時還是勞動和社會培訓保障部授權(quán)的中國就業(yè)技術(shù)指導中心,浙江省服裝實戰(zhàn)教育領(lǐng)導品牌。

  2014年10月,學校教研組經(jīng)過1年的研究,將電商(淘寶)課程融入了教學,成為將電商融入服裝教學的學校,開啟了服裝教育新模式,受到了政府、媒體、企業(yè)、學員的一致!將電商融入教學,不但是顛覆了傳統(tǒng)教學,開啟了服裝教學新模式,更重要的是:學生花一分錢可以學習兩門技術(shù)(服裝+電商);更切合實際需求,讓學生的就業(yè)以及未來創(chuàng)業(yè),都多了一層保障!

  2015年10月28號,學校成功登上杭州國際時裝周,并且發(fā)布了旗下“花樹果”品牌公司,成為中國一所擁有自己獨立品牌公司的服裝學校;中國一所登上杭州國際時裝周的服裝培訓學校。

  在浙江電視臺、杭州電視臺、新浪網(wǎng)、騰訊大浙網(wǎng)、昕薇網(wǎng)、交通91.8、杭州19樓等十多家媒體,政界、業(yè)界領(lǐng)導,現(xiàn)場600多名時尚人士的共同見證下,我校被授予“浙江省服裝教育十佳品牌學校”稱號,一舉成為中國服裝設(shè)計師、服裝制版師培訓地位、領(lǐng)導品牌。

  上課環(huán)境:

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選擇學校你應該關(guān)心的,在這里簡要的給大家說明幾點選擇學校要注意的:

1、學校的地理位置是不是服裝的重要基地;

2、要便于實踐學習,包括服裝高科技工業(yè),面輔料市場,服裝批發(fā)市場這些對服裝實踐學習都很重要;

3、要便于實踐就業(yè)工作,杭州有上千萬服裝品牌企業(yè)供學生選擇就業(yè);

4、授課老師必須要在企業(yè)真正做過多年的設(shè)計總監(jiān)和制版主管授課,我校聘請的老師都是在知名服裝企業(yè)做過8年以上設(shè)計總監(jiān)和制版主管授課;

5、要有實踐的研發(fā)基地供給學生實踐學習,在學習期間就可以將自己的設(shè)計作品推向市場,我校特地開設(shè)淘寶電商課程也是全國一家;

6、課程有多少是實踐的,有多少是針對不同企業(yè)針對性輔導實踐的,如果不詳細的了解這些,就很容易被蒙騙,所以要一定實際考察,要眼見為實。

 

圣瑪丁優(yōu)勢:

1、地理優(yōu)勢

我校屬于中國的時裝之都——杭州。全國百分之八十銷售的服裝出資杭州,杭州有深厚的服裝文化,杭派女裝更是全國有名,近年杭州的男裝也迅速發(fā)展,包括周邊地區(qū),如海寧皮革城,織里童裝之鄉(xiāng)都在杭州周邊,這些優(yōu)勢都給我校學生提供很好的實踐平臺,加上杭州市政府大力扶持杭派服裝的發(fā)展的各項政策措施的實施,杭州已成為未來的東方時裝之都,設(shè)計研發(fā),工業(yè)生產(chǎn),高科技設(shè)備都很齊全,能讓學生更好的接觸到的行業(yè)動態(tài)。

2、資源優(yōu)勢

我校已與浙江設(shè)計師協(xié)會,制版師協(xié)會,服裝色彩流行協(xié)會等機構(gòu)達成資源共享,讓學生時間了解服裝發(fā)展的趨勢,杭州是中國地區(qū)的服裝商品和研發(fā)生產(chǎn)重要的集散地,杭州服裝品牌分布著和全國多個服裝市場;如杭州四季青服裝市場,海寧皮革城等,都是中國的服裝商貿(mào)中心,同時面料輔料的生產(chǎn)開發(fā)設(shè)計技術(shù)在全國處于領(lǐng)先地位,距離杭州半小時車程的紹興柯橋,有全國甚至亞洲的紡織面料城——中國輕紡城等,這些優(yōu)勢資源為我們的學生提供天然的實踐學習機會,特別是企業(yè)實踐操作從設(shè)計開發(fā),面輔料采購,生產(chǎn)加工,終端銷售,奠定了厚實基礎(chǔ)。

3、人才市場優(yōu)勢

浙江省也是全國服裝設(shè)計制版人才需求量的市場,杭州及周邊有近上萬家服裝企業(yè),很多別的地區(qū)學生畢業(yè)后也要到杭州地區(qū)找工作,而我們圣瑪丁就在杭州,學生在校學習就等以在企業(yè)工作了。包括全國很多的服裝設(shè)計師,和服裝品牌都落戶于杭州,像設(shè)計師祁剛,中國十大服裝品牌紅袖,江南布衣等,杭州有很多很好的服裝設(shè)計文化,每年都有很多大型的服裝走秀服裝面料展和關(guān)于服裝交流會,例如一年一度的杭州國際時裝周等都是我校的合作戰(zhàn)略伙伴,保障了我校學生畢業(yè)后都能很好的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。

4、實踐學習優(yōu)勢

我校為了真正做到實踐教學、創(chuàng)新教育,讓學生在校就能實現(xiàn)設(shè)計師夢,于2009年成立了圣瑪丁設(shè)計研發(fā)中心與電商銷售中心,成立至今已為60多企業(yè)開發(fā)了四季貨品,收到多家企業(yè)與媒體認可,學生在校期間就能把自己設(shè)計的作品放到企業(yè)的訂貨會上或我校的電商平臺上進行銷售,讓學生時間了解市場的銷售動態(tài)設(shè)計出更符合市場的產(chǎn)品。

以上這些優(yōu)勢都為我們圣瑪丁服裝設(shè)計學校在教學上和學生實踐就業(yè)上提供了得天獨厚的幫助,而這些優(yōu)勢因為地理原因和教學理念差異,造成很多別的地區(qū)服裝院校所不具備這些優(yōu)勢。

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