德語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)妙招上海德語(yǔ)培訓(xùn)哪些機(jī)構(gòu)好德福考試

2020-03-04 04:54
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德文單詞的確是很難記，對(duì)每一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)都不容易。一定要堅(jiān)持記，尤其是要把名詞的性和單復(fù)數(shù)一起記，才能為以后的學(xué)習(xí)打下比較好的基礎(chǔ)。有幾條規(guī)律：

1，大多數(shù)已-er和-el結(jié)尾的陽(yáng)性、中性名詞以及所有已-chen和-lein結(jié)尾的中性名詞，單復(fù)數(shù)形式相同，有些陽(yáng)性的在構(gòu)成復(fù)數(shù)時(shí)元音a、o、u要變音；

2，以-eur結(jié)尾的陽(yáng)性名詞和以-zeug、-ment結(jié)尾的中性名詞構(gòu)成pl是加詞尾-e；

3，以-e、-el、-er結(jié)尾的陰性名詞構(gòu)成pl時(shí)加-n；

4，以-ion、-ung、-keit、-heit、-schaft、-taet、-thek、-（r）ei結(jié)尾的陰性名詞，有復(fù)數(shù)加-en；

5，以-ro結(jié)尾的陽(yáng)性名詞，pl加詞尾-en；大多數(shù)外來(lái)詞pl加詞尾-s。還有就是比較特殊的，就只有多記幾次了。

要脫離上下文孤立地死記硬背。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),其機(jī)械性記憶力較強(qiáng)；對(duì)于成年人而言,其理解性記憶力較強(qiáng)。只有理解了的東西,才能更深地感覺(jué)它,乃至記住它。聯(lián)系上下文,正是強(qiáng)化理解性記憶的有效方法。

抄錄和記憶句型和習(xí)慣用語(yǔ)時(shí),要用單數(shù)人稱。學(xué)習(xí)外語(yǔ)最終是為了用,進(jìn)一步說(shuō),是為我所用。而為我所用,當(dāng)然要用單數(shù)人稱了。否則,當(dāng)你和外國(guó)人交流（筆談）時(shí),頻頻出現(xiàn)第二人稱或第三人稱,豈不怪哉？

1.外語(yǔ)好比碉堡,必須同時(shí)從四面八方圍攻：讀報(bào),聽(tīng)廣播,看外語(yǔ)電影,聽(tīng)外語(yǔ)講座,攻讀課本等。

2.要敢于說(shuō)外語(yǔ),不要怕出錯(cuò)誤,要請(qǐng)別人糾正。不要怕難為情,更不要泄氣。

3.要堅(jiān)信自己一定能達(dá)到目的,堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和學(xué)好外語(yǔ)的才能。

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