MBA提前面試回答技巧

提前面試作為越來越多的院校挑選學生的方式，可以說是備考MBA等管理類聯(lián)考專業(yè)需要跨過去的一道坎，那么提前面試有哪些方法？有哪些回答技巧？小編總結了一些歷年和今年參加各大院校提面同學被問到的高頻問題，來給大家分享下MBA提前面試回答技巧。

小編接下來將從幾大類問題，來給大家說說MBA提前面試回答技巧。

一類關于個人背景

 Q1:1-2分鐘自我介紹 

你是誰

工作經(jīng)歷

報考該校MBA的原因

提醒：考官要在你的介紹中，找到有關你性格、資歷、志向和生活動力等的線索。另外在介紹性格和愛好的時候，可以適當?shù)亟Y合一下家庭介紹，可以說說父母給了你哪些良好的影響，千萬不要流水帳似的介紹家庭成員。

Q2:你的優(yōu)勢是什么？你的劣勢是什么？

優(yōu)勢：突出重點，強調自己的優(yōu)勢與職位相匹配的點

劣勢：用正面的用詞回答一個本質負面的問題

提醒：考察自我認知和客觀評價自己的能力，（建議專注在某一個情景，著重講述如何克服困難完成工作的）不要泛泛而談，也不必夸夸其談，真實客觀就好。

但是你必須明確一個MBAer應該具備的品質：領導力、凝聚力、決策力、溝通能力、團隊合作能力、有大局觀、有前瞻性。

Q3:業(yè)余時間，你平時的興趣愛好都有哪些？

提醒：這個問題主要是面試官想要知道你的性格特點，因此你可以說一些能體現(xiàn)出你熱愛學習，熱愛生活，積極向上的愛好。例如讀書、健身、旅游等等。如果你說自身沒有愛好，非常容易給面試官留有一個乏味、不善交際的客觀的第一印象。

Q4:簡述你最有成就感的三件事，并說明原因

這三件事一定程度上代表了你的能力，所以事情不宜過小

提醒：盡量展現(xiàn)自己自身的管理素質：有計劃、有組織、有領導力、有控制力、有創(chuàng)新性

Q5:你有經(jīng)歷過困難和挫折嗎？舉個例子

避免不可挽回的重大過失

提醒：要體現(xiàn)失敗是暫時的，通過自身或者團隊的努力，挽救敗局

二類求學意愿

Q1:為什么報考我們學校的MBA？

提升學歷，度過職業(yè)瓶頸期

增長學識、拓展人脈

結合目標院校的MBA項目優(yōu)勢

提醒：這個問題調查的是學生的職業(yè)生涯規(guī)劃，回答問題時，一定要表現(xiàn)出你對就讀這一專業(yè)的興趣和熱忱，讓面試官相信你早已準備好學了?？鐚I(yè)考研的學生更需要注意回答這個問題的方法，建議從提升學歷、能力、獲得人際關系等方面回答。

Q2:你認為什么樣的人適合報考MBA？

報考條件

報考人群需求/原因（想突破職業(yè)瓶頸、想拓展人脈、有一定經(jīng)濟基礎）

就業(yè)前景

提醒：回答這個問題時，要結合自身的綜合素質和發(fā)展規(guī)劃突出培養(yǎng)價值，比如，系統(tǒng)的管理知識培養(yǎng)、提升自身的領導水平、擴大人脈圈子、提升個人眼界和視野、培養(yǎng)身為企業(yè)家的社會責任感等等。

Q3:想提升學歷

Q4:如何平衡工作與學習

首先，可以講自己決定提升學歷的原因，讓老師知道你對于讀研究生的堅定，無論多辛苦多難都會堅持。其次，以備考計劃為例，講一講自己預備如何利用僅有的時間做好工作的同時積極備考，讀研究生的時候自己也能如此合理分配工作和學習的時間和精力。再次，表達家人、領導、同事對自己在職讀研的支持，讓老師知道在他們的幫助下你有能力平衡工作家庭和學習。最后，如果時間允許，可以從個人實力出發(fā)，比如講一些你個人的工作習慣、學習效率等。

三類關于管理能力

Q1:你們部門目前有幾個人，如何分工？如何考核？

1、從團隊的職責出發(fā)，說明團隊中的個人目標、職責扮演、業(yè)務流程

2、從團隊中如何制定獎懲規(guī)則、依據(jù)是什么、如何進行調整幾個角度來說明

Q2:如果你作為領導發(fā)現(xiàn)傳達的命令下屬總是領會不到，您應該怎么處理？

分不同情況，相應做出回答：

第一種：任務傳達不夠具體

第二種：溝通上出現(xiàn)失誤

第三種：員工本身能力不足

Q3:你的考核指標是什么，如果完不成怎么辦，如果你認為指標過高會怎么做？

對工作內容細致梳理，各個職務進行分析；拆解公司、部門目標

有效的績效指標必須具備：

1. 服務于公司的戰(zhàn)略規(guī)劃與目標

2. 給予員工的職務說明書而做

3. 具有一定的挑戰(zhàn)性，具有激勵作用

4. 指標的原則性：明確的、可衡量的、可達到的、有期限的

5. 能量化的盡量量化

6. 不能量化的盡量量化

7. 不能細化的盡量流程化

8. 正確抽取指標

Q4:你如何處理部門員工之間的矛盾？

1、處事策略不同引發(fā)的矛盾沖突：讓雙方看到彼此處事方式的優(yōu)劣

2、責任歸屬不清產(chǎn)生的矛盾沖突：員工之所以不清楚工作、責任的歸屬，很大程度上在于管理者沒有清晰地劃分工作與職責，因此，解決這種矛盾沖突，管理者需要讓雙方明確各自的責任

3、個人情緒產(chǎn)生的矛盾沖突：關鍵是讓矛盾雙方冷靜下來，了解矛盾/情緒爆發(fā)的原因

4、因爭奪有限資源而引發(fā)的矛盾沖突：關鍵是明確公平競爭的氛圍

Q5:你認為你勝任目前職位最關鍵能力的能力是什么 ？

Q6:企業(yè)管理人員可以從外部招聘和內部提升兩種方式選擇，你認為各有何優(yōu)缺點？

四類工作經(jīng)歷

Q1:公司的業(yè)務主要是什么，公司在行業(yè)里的優(yōu)勢劣勢

Q2:舉例說說如何在現(xiàn)有的基礎上拓展業(yè)務

Q3:簡述下你曾經(jīng)負責的**項目

Q4:最近跳槽的原因是什么呢？

Q5:在部門里你扮演了怎樣的角色？

可以借助這幾個行業(yè)/企業(yè)背景思維模型來進行分析：

1. SWOT分析法：SW優(yōu)勢與劣勢分析；OT機會與威脅分析

2.杠桿思維：用盡可能少的成本去達到利益最大化

3. 波特五力：

①供應商的討價還價能力

②購買者的討價還價能力

③潛在競爭者進入的能力

④替代品的替代能力

⑤行業(yè)內競爭者的競爭能力

個人經(jīng)歷推薦：

1. 5W1H模型：

Why：這件事為什么而做？這件事要達成哪些目標/目的？創(chuàng)造了什么價值或解決了哪些問題？

Who：這件事的目標對象是哪些人？是哪些人要負責執(zhí)行？還會連帶影響到哪些人？

What：這件事的具體內容是什么？有哪些需要規(guī)劃的內容細節(jié)？

When：這件事是何時要做？相關時程規(guī)劃為何？

Where：這件事是在哪里執(zhí)行？需要做哪些具體安排？

How：這件事要如何被執(zhí)行？人員配置/分工與預算規(guī)劃為何？還需要什么其他的資源（Resources）嗎？

2. STAR模型

S：situation描述情景，描述事件發(fā)生的背景及面臨的困難

T：target描述目標，充分挖掘活動組織或工作開展時所設立的目標

A：action描述行動，為達到標在當時情境下所采取的有針對性的方案

R：result描述結果：說明該項工作后取得的效果，并進行總結反思

3. 過去的經(jīng)歷多找亮點，講好故事

五類關于熱點問題

Q1:就xx事件，你是怎么看的？如果是你，你會怎么應對？

Q2:“雙減”政策將對中國教育產(chǎn)生什么樣的影響？

Q3:新冠疫苗普及體現(xiàn)了我們國家是什么樣的？

Q4:談談你對國家建立全面衛(wèi)生體系的看法？

Q5:你是怎么看待國家開放三胎政策的？

考官通過詢問考生此類熱點問題，是為了來評估考生的宏觀思維能力 、更深層次的價值觀等

要點：

1. 用辯證的態(tài)度分析問題

2.選擇某一角度進行分析

3.與自己的工作相結合是加分點

六類關于壓力面

Q1:你是不是有什么關系路子，這么年輕就提拔到現(xiàn)在的位置？

Q2:你有很多銷售的經(jīng)驗，MBA比較偏管理，對你可能沒啥幫助，還讀嗎？

Q3:我覺得你現(xiàn)在面試效果挺差的，可能不太會被我們錄取

Q4:我覺得你現(xiàn)在工作年限還偏短，管理經(jīng)驗還不足，你可以過幾年再來報考我們學校

回答此類問題的時候可以分四步走：

第一步：不要出現(xiàn)應激反應

不要沿著面試官的話題進行任何的延伸，比如反問面試官“我哪里不符合標準？”，這類問題只會將氣氛弄得更加緊張和尷尬。

第二步：承接壓力和挑戰(zhàn)

把老師對你的批評和壓力承接下來，承認自己今天緊張，導致發(fā)揮不順利，沒有完全的表現(xiàn)出自己的實力。

第三步：轉移壓力和挑戰(zhàn)

通過講述一個自己發(fā)展過程中、職場過程中面臨的一個問題，結合該校MBA項目提供的學習體系、人脈資源等等，進一步強調自己進入該校MBA項目學習的迫切性，讓面試官相信你是深思熟慮后決定報考該校MBA的。

第四步：提出期許

畢竟你的真實目的還是要獲得面試優(yōu)秀，所以你不能就此罷休，你可以簡單反思一下剛才哪些問題沒有回答好，可以讓面試官給你一個機會，回去好好想一想，先進入到MBA項目學習，后面把更好的答案和思考，和他們進行溝通交流。