堅(jiān)持學(xué)寫(xiě)毛筆字的好處

有很多家長(zhǎng)說(shuō)，我要不要給孩子報(bào)書(shū)法班呢，書(shū)法學(xué)來(lái)有什么好處呢？值得學(xué)嗎？其實(shí)呀，書(shū)法是很修身養(yǎng)性的，尤其是對(duì)于貪玩的孩子階段，培養(yǎng)他們書(shū)法能力，在以后的學(xué)習(xí)道路上是有幫助的，那小編今天就和大家說(shuō)說(shuō)，堅(jiān)持學(xué)寫(xiě)毛筆字的好處。

毛筆字屬于中國(guó)書(shū)法中的“軟筆書(shū)法”。毛筆書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)文化。古往今來(lái)，人們開(kāi)始以圖畫(huà)形式表示文字，經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，演變成了當(dāng)今的文字，古代長(zhǎng)期用毛筆寫(xiě)字，便產(chǎn)生了書(shū)法。

隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，人們生活、交流越來(lái)越高科技，不再是從前那般凡事動(dòng)筆、交流靠書(shū)信，所以對(duì)于書(shū)法的學(xué)習(xí)和傳承逐漸弱化，學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法的孩子更是少之甚少。

但我個(gè)人認(rèn)為，無(wú)論科學(xué)技術(shù)發(fā)展到什么程度，一手好字依然是一個(gè)人的門(mén)面，無(wú)論是孩子還是大人，學(xué)習(xí)書(shū)法都有很多好處：

• 書(shū)法是傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的手段之一，可以激發(fā)孩子對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)。書(shū)法是國(guó)粹，是中國(guó)文化的核心。書(shū)法不僅僅是寫(xiě)字，書(shū)法也是傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神的載體，孩子在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程，也是探究古人的造字方法，了解中國(guó)歷史故事的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，練習(xí)書(shū)法，可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，又可以培養(yǎng)孩子對(duì)中華文化的熱愛(ài)。
• 學(xué)習(xí)書(shū)法可以靜心，磨練心性，培養(yǎng)耐心?，F(xiàn)在許多孩子坐不住，耐心不夠，缺乏靜氣。那么，學(xué)習(xí)書(shū)法在寫(xiě)字時(shí)，人的眼睛、手，甚至氣息都要盯住書(shū)寫(xiě)所帶來(lái)的每一個(gè)動(dòng)作上，這時(shí)，就需要有足夠的靜氣來(lái)配合，時(shí)間久了，就會(huì)培養(yǎng)出人的靜氣。如果他們能夠?qū)W習(xí)書(shū)法，會(huì)從小培養(yǎng)出一種耐心、靜心之氣，對(duì)于文化課和成長(zhǎng)習(xí)慣都是很有好處的。但學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法不是一夜就能學(xué)成，需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨練。 　　
• 書(shū)法是全身運(yùn)動(dòng)，給人以無(wú)窮樂(lè)趣。大書(shū)法家于右任有一句名言：“寫(xiě)字為最快樂(lè)的事”。如何體會(huì)這種快樂(lè)，只有參與其中，親身體驗(yàn)，才能悟出其中的道理。站立書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，從脖子到腰到手臂、手腕，包括站步都是有連帶運(yùn)動(dòng)到。
• 書(shū)法可以提高孩子的悟性。什么是悟性呢？就是指對(duì)事物的感知力；思考力；洞察力，主要指對(duì)事物的理解能力和分析能力。孩子在寫(xiě)的過(guò)程中，需要不斷去臨帖、對(duì)比、領(lǐng)悟，能養(yǎng)成孩子細(xì)心觀察的能力。
• 書(shū)法的學(xué)習(xí)可以讓孩子提高審美，知道怎么樣的字算好看，懂得鑒賞。在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，前期孩子練習(xí)的重點(diǎn)是將字寫(xiě)正確、規(guī)范、整潔，再是美觀；但隨著不斷練習(xí)，以及對(duì)中國(guó)文化的了解，孩子會(huì)逐步感受到漢字的形體美，領(lǐng)悟中國(guó)美學(xué)和中國(guó)文化，從而樹(shù)立正確的審美觀，懂得什么是美的，怎樣才能更美。
• 學(xué)習(xí)書(shū)法發(fā)展孩子健康個(gè)性，勇于創(chuàng)新精神。一切的創(chuàng)新都始于模仿。所以，書(shū)法中的臨摹只是學(xué)習(xí)和繼承的手段，這種繼承與借鑒就是為了創(chuàng)新。通過(guò)臨摹，我們?cè)诖竽X中積累了大量的、豐富的材料，為今后的創(chuàng)作做量的鋪墊。每一次創(chuàng)作都是由量到質(zhì)的飛躍。不管這次創(chuàng)作成功與否，多多少少都隱蘊(yùn)著自己獨(dú)特的風(fēng)格。因此，從臨摹到創(chuàng)作的過(guò)程實(shí)際上也在不知不覺(jué)中從模仿走向了創(chuàng)新。

努力一下很容易，一直努力很難得。堅(jiān)持一下很簡(jiǎn)單，一直堅(jiān)持卻很難。送給堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的孩子們！