孩子感統(tǒng)失調(diào)怎么改善？?jī)和薪y(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)及訓(xùn)練方法

孩子感統(tǒng)失調(diào)怎么改善？?jī)和薪y(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)及訓(xùn)練方法

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，健康一直都是家長(zhǎng)們關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，而感統(tǒng)失調(diào)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著極大的危害，孩子感統(tǒng)失調(diào)怎么改善？今天競(jìng)思教育就來(lái)為大家簡(jiǎn)單介紹一下兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)及訓(xùn)練方法。

一、兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

1.自我感覺(jué)不良。

在兒童感覺(jué)障礙的情況下，兒童通常會(huì)對(duì)脫衣褲、拉鏈等小動(dòng)作表現(xiàn)出不良的感覺(jué)，導(dǎo)致動(dòng)作緩慢和笨拙。父母必須注意觀察孩子是否有這種不協(xié)調(diào)的行為，這可能是一種感覺(jué)障礙。

2.身體協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)障礙。

對(duì)于感覺(jué)障礙的兒童，他們總是害怕或避免行動(dòng)，因?yàn)樗麄冊(cè)谧錾眢w動(dòng)作時(shí)經(jīng)常有協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)障礙，而且他們往往無(wú)法完成一些精細(xì)的動(dòng)作。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力相對(duì)較差，這是感覺(jué)障礙的明顯表現(xiàn)。

3.對(duì)新刺激的適應(yīng)能力相對(duì)較差。

對(duì)于患有感覺(jué)障礙的兒童，他們往往害怕接觸新事物，對(duì)新事物的適應(yīng)能力較差，甚至難以適應(yīng)。他們更喜歡有固有經(jīng)驗(yàn)的游戲和學(xué)習(xí)，不喜歡與陌生人接觸。

二、兒童感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練方法

1.視覺(jué)訓(xùn)練:各種色卡、動(dòng)物、植物、投擲、接球、不同速度移動(dòng)物體等。，不應(yīng)該用太多復(fù)雜的顏色來(lái)訓(xùn)練，而簡(jiǎn)單明了的顏色更適合。

2.聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練：讓孩子聽(tīng)，辨別各種不同的聲音，制造不同方向的聲音，讓孩子聽(tīng)聲音，辨別位置。

3.觸覺(jué)訓(xùn)練:讓孩子的身體接觸到不同材質(zhì)的物體，如凹凸、軟硬、重量、形狀等。，包括手、腳、身體和嘴巴。比如帶孩子去草地，在鵝卵石上散步，跑步，跳躍，在草地上打滾。

4.本體覺(jué)訓(xùn)練：閉上眼睛識(shí)別身體部位，尤其是背部。抓撓是一種很好的本體感覺(jué)訓(xùn)練；使用長(zhǎng)物體穿孔、釣魚(yú)游戲、汽車(chē)按固定曲線后退、操作物品等。孩子們用勺子和筷子吃飯也是一種很好的訓(xùn)練。如果你能用一把長(zhǎng)勺把東西放在一個(gè)固定的位置，增加難度，這是一個(gè)很好的訓(xùn)練。

5.前庭覺(jué)訓(xùn)練:各種爬行、跑步、跳躍、跳躍、穿越、單腳站立和跳躍、彈跳、走平衡木、走固定直線、彎道、滑梯等。各種大型運(yùn)動(dòng)都可以促進(jìn)前庭訓(xùn)練。

孩子感統(tǒng)失調(diào)怎么改善？以上就是兒童感統(tǒng)失調(diào)的常見(jiàn)表現(xiàn)以及訓(xùn)練方法，你還可以通過(guò)在線咨詢或咨詢?cè)诰€客服了解更多兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法。