中外合作辦學(xué)到底靠不靠譜？

什么是中外合作辦學(xué)？中外合作辦學(xué)靠譜嗎？

中外合作辦學(xué)通常是指外國教育機(jī)構(gòu)同中國教育機(jī)構(gòu)在中國境內(nèi)合作舉辦的教育機(jī)構(gòu)。

一些對中外合作不太了解（或者道聽途說）的同學(xué)和家長，可能覺得“中外合作是騙人的”，是“野雞大學(xué)”，對于這種教學(xué)形式充滿了顧慮。其實，經(jīng)過教育部批準(zhǔn)的中外合作大學(xué)非常沖雙重困難、未來有留學(xué)計劃，以及想要全方位發(fā)展的同學(xué)！

一是學(xué)歷教育項目，必須通過統(tǒng)招考試，填報志愿，畢業(yè)后分別獲得中外雙方學(xué)校頒發(fā)的文憑；

一是非學(xué)歷教育項目，無須填報志愿，參加學(xué)校自己舉辦的入學(xué)考試即可。在中方學(xué)校修得相應(yīng)學(xué)分后，通過語言考試后再被合作學(xué)校錄取，畢業(yè)后獲得外方學(xué)校頒發(fā)的文憑。

（注意：就讀非學(xué)歷教育項目的，若該項目未能獲得教育部審核認(rèn)證，該項目所獲學(xué)歷將無法被承認(rèn)。）

本科段教育

分納入國家普通高等學(xué)校招生計劃（統(tǒng)考）和自主招生，（如：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與美國科羅拉多大學(xué)丹佛分校和健康科學(xué)中心合作舉辦傳播學(xué)專業(yè)本科教育項目，統(tǒng)考和自主招生各占50人。）

碩士段教育

參加高校組織的自主招生考試，學(xué)生修完全部課程符合畢業(yè)條件后，可獲外方高校的碩士學(xué)位證書和中方高校的結(jié)業(yè)證書，可以在教育部中留服完成學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。

還有一種中外合作辦學(xué)碩士項目是雙學(xué)位，頒發(fā)外方高校碩士學(xué)位證書，同時還可以申請國內(nèi)高校的碩士學(xué)位證書，可以在教育部中留服完成學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證（如：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)與法國巴黎前排大學(xué)、法國國家企業(yè)管理教育基金會合作舉辦企業(yè)管理碩士學(xué)位教育項目）。

博士段教育

博士段教育從層次只有一種，畢業(yè)后頒發(fā)外方高校的博士學(xué)位證，可以在教育部中留服完成學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證（如：中國人民大學(xué)與香港理工大學(xué)合作舉辦管理學(xué)博士學(xué)位教育項目）。

截至2020年底，我國現(xiàn)有中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目2332個，其中本科以上1230個。

一是中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（如：溫州肯恩大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等大學(xué)）；

二是中外合作辦學(xué)項目（如：北京工業(yè)大學(xué)與美國新澤西理工大學(xué)工程管理理學(xué)碩士；北京大學(xué)與香港理工大學(xué)合作舉辦中國社會工作文學(xué)碩士學(xué)位教育項目）；

中國內(nèi)地與港澳臺地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和辦學(xué)項目一般情況下也歸為中外合作辦學(xué)。

按照中國的法律法規(guī)，中外合辦大學(xué)將會發(fā)放兩個證書，畢業(yè)證以及學(xué)位證書，其中畢業(yè)證書為本校的title，但學(xué)位證書發(fā)放境外學(xué)校的title。

例如，上海紐約大學(xué)的畢業(yè)證書寫作上海紐約大學(xué)字樣，發(fā)放的是紐約大學(xué)的學(xué)位證書。

中外合辦大學(xué)中，由于外方院校的國際綜合排名較高，外方是哪所院校顯得尤為重要。

在法律效力上來講，擁有學(xué)位證書即證明該校承認(rèn)你的教育經(jīng)歷，在申請研究生或留學(xué)時，可以外方學(xué)位證書為準(zhǔn)申請，這也是中外合辦大學(xué)的優(yōu)勢之一。

中外合作辦學(xué)的優(yōu)勢

雖然相對于一般的大學(xué)院校，中外合作模式的學(xué)校學(xué)費確實更貴（但是比出國留學(xué)四年便宜很多），生活成本也要高，一些優(yōu)勢也非常明顯:

1. 教學(xué)資源更豐富：外籍教師的比重更高，出身都很優(yōu)秀，圖書館的藏書、資料庫的內(nèi)容也會更國際化；

2. 對想要出國的同學(xué)是一個很好的跳板。比起一般的本科，畢業(yè)后獲得外國院校的學(xué)位，在在未來申請留學(xué)時的確更有優(yōu)勢；在中國享受國外的教育資源，就非常適合部分覺得自己現(xiàn)階段適應(yīng)不了國外獨自生活的學(xué)生，或在中西交流的文化氛圍下學(xué)習(xí)的學(xué)生。

3. 鍛煉學(xué)生的綜合能力：中外合作通常采取部分英文授課或全英文授課，大多提倡博雅教育，也很支持學(xué)生參加各種比賽、社團(tuán)活動等，對想要鍛煉自己的同學(xué)來說很能提升能力。

4. 更自由舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境：中外合作院校的校園氛圍通常更自由開放，并且日常起居條件更好，舒心的環(huán)境對專心學(xué)習(xí)能起到有益的作用。

中外合作辦學(xué)到底靠不靠譜？是靠譜的，只有找到合理的中間機(jī)構(gòu)就能放心就讀中外合作辦學(xué)學(xué)校。更多小站教育輔導(dǎo)課程可以咨詢在線客服了解更多~